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12．下列圖形中，軸對稱圖形的個數(shù)是（　�。�
A．1B．2C．3D．4

分析 根據(jù)軸對稱圖形的概念：如果一個圖形沿一條直線折疊，直線兩旁的部分能夠互相重合，這個圖形叫做軸對稱圖形進行分析即可．

解答 解：第一個，是軸對稱圖形，符合題意；
第二個，不是軸對稱圖形，不合題意；
第三個，是軸對稱圖形，符合題意；
第四個，是軸對稱圖形，符合題意．
故選：C．

點評 此題主要考查了軸對稱圖形，關(guān)鍵是掌握軸對稱圖形的定義．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

2．七、八年級學生分別到馬陵公園、朱瑞將軍紀念館參觀，共589人，到朱瑞將軍紀念館的人數(shù)是到馬陵公園人數(shù)的2倍多58人，求到馬陵公園的人數(shù)為多少人？

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

3．某班共有學生45人，其中男生比女生的2倍少9人，該班的男生、女生各有多少人？

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

20．某科技公司研發(fā)出一款多型號的智能手表，一家代理商出售該公司的A型智能手表，去年銷售總額為80000元，今年A型智能手表的售價每只比去年降了600元，若售出的數(shù)量與去年相同，銷售總額將比去年減少25%．
A型智能手表B型智能手表
進價1300元/只1500元/只
售價今年的售價2300元/只
（1）請問今年A型智能手表每只售價多少元？
（2）今年這家代理商準備新進一批A型智能手表和B型智能手表共100只，它們的進貨價與銷售價格如右表，若B型智能手表進貨量不超過A型智能手表數(shù)量的3倍，所進智能手表可全部售完，請你設(shè)計出進貨方案，使這批智能手表獲利最多，并求出最大利潤是多少元？

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

7．據(jù)襄陽新聞報道2016年3月至2016年10月，襄陽閘口二路“大蝦一條街”共銷售大蝦6000余噸.2017年潛江養(yǎng)蝦專業(yè)戶張小花抓住商機，將自己養(yǎng)殖的大蝦銷往襄陽．計算了養(yǎng)殖成本以及運費等諸多因素，他發(fā)現(xiàn)大蝦的成本價為20元/公斤．經(jīng)過市場調(diào)查，一周的銷售量y公斤與銷售單價x（x≥30）元/公斤的關(guān)系如下表：
銷售單價x元/公斤…30354045…
銷售量y公斤…500450400350…
（1）直接寫出y與x的函數(shù)關(guān)系式；
（2）若張小花一周的銷售利潤為W元，請求出W與x的函數(shù)關(guān)系式，并確定當銷售單價在什么范圍內(nèi)變化時，一周的銷售利潤隨著銷售單價的增大而增大？
（3）隨著賺的錢越來越多，張小花決定回饋社會將一周的銷售利潤全部捐給襄陽市福利院．若一周張小花的總成本不超過4000元，請求出張小花最大捐款數(shù)額是多少元？

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：選擇題

17．如圖，點P是函數(shù)y=$\frac{1}{x}$（x＞0）的圖象上的一點，⊙P的半徑為$\sqrt{2}$，當⊙P與直線y=x有公共點時，點P的橫坐標x的取值范圍是（　�。�
A．1≤x≤$\sqrt{2}$B．$\sqrt{2}-1≤x≤\sqrt{2}$C．$\sqrt{2}-1≤x≤1$D．$\sqrt{2}-1≤x≤\sqrt{2}+1$

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：選擇題

4．如圖，點A（1，2）在反比例函數(shù)y=$\frac{k}{x}$（x＞0）上，B為反比例函數(shù)圖象上一點，不與A重合，當以O(shè)B為直徑的圓經(jīng)過A點，點B的坐標為（　�。�
A．（2，1）B．（3，$\frac{2}{3}$）C．（4，0.5）D．（5，0.4）

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：選擇題

1．如圖所示，直線l1∥l2，三角尺的一個頂點在l2上，若∠1=70°，則∠2=（　�。�
A．70°B．60°C．40°D．30°

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

2．小明拿兩個大小不等直角三角板作拼圖，如圖①小三角板的斜邊與大三角板直角邊正好重合，已知：AD=1，∠B=∠ACD=30°．
（1）AB的長4；四邊形ABCD的面積=$\frac{5\sqrt{3}}{2}$（直接填空）；
（2）如圖2，若小明將小三角板ACD沿著射線AB方向平移，設(shè)平移的距離為m（平移距離指點A沿AB方向鎖經(jīng)過的線段長度），當點D平移到線段大三角板ABC的邊上時，求出相應的m的值；
（3）如圖3，小明將小三角板ACD繞點A順時針旋轉(zhuǎn)一個角α（0°＜α＜180°），記旋轉(zhuǎn)中的△ACD為△AC′D′，在旋轉(zhuǎn)過程中，設(shè)C′D′所在的直線與直線BC交于點P，與直線AB交于點Q，是否存在這樣的P、Q兩點，使△BPQ為等腰三角形？若存在，請直接求出此時D′Q的長；若不存在，請說明理由

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同步練習冊答案