如圖，一次函數(shù)y1=k1x+b的圖象和反比例函數(shù)y2=
的圖象交于A（1，2），B（﹣2，﹣1）兩點，若y1＜y2，則x的取值范圍是（ ）
A．x＜1 B．x＜﹣2
C．﹣2＜x＜0或x＞1 D．x＜﹣2或0＜x＜1
名師點睛字詞句段篇系列答案科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014年北京市密云縣中考一模數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題
如圖，已知AB∥CD，BC平分∠ABE，∠C=
，則∠BED 的度數(shù)是（ ）
A.
B． C．
D．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014屆重慶一中七年級上期期末考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題
某地居民生活用電基本價格為0.50元/度, 規(guī)定每月基本用電量為
度,超出部分電量的每度電價比基本用電量的每度電價高20%.某用戶在5月份用電100度,共繳電費56元,則基本用電量
是 度．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014屆山東省泰安市泰山區(qū)初三下學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題
如圖1，A、B兩個轉(zhuǎn)盤分別被分成三個、四個相同的扇形，分別轉(zhuǎn)動A盤、B盤各一次（若指針恰好指在分割線上，則重轉(zhuǎn)一次，直到指針指向一個數(shù)字為止）．
（1）用列表（或畫樹狀圖）的方法，求兩個指針所指的區(qū)域內(nèi)的數(shù)字之和大于7的概率；
（2）如果將圖1中的轉(zhuǎn)盤改為圖2，其余不變，求兩個指針所指區(qū)域的數(shù)字之和大于7的概率．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014屆山東省泰安市泰山區(qū)初三下學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題
如圖，在四邊形ABCD中，對角線AC、BD交于點O，AD∥BC，請?zhí)砑右粋�條件： _________ ，使四邊形ABCD為平行四邊形（不添加任何輔助線）．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014屆山東省泰安市泰山區(qū)初三下學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題
平行四邊形的對角線一定具有的性質(zhì)是（ ）
A．相等 B．互相平分 C．互相垂直 D．互相垂直且相等
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014屆山東省泰安市泰山區(qū)初三下學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題
如圖，已知AB=AD，那么添加下列一個條件后，仍無法判定△ABC≌△ADC的是（ �。�
A．CB=CD B．∠BAC=∠DAC
C．∠BCA=∠DCA D．∠B=∠D=90°
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014中考名師推薦數(shù)學(xué)統(tǒng)計（解析版） 題型：選擇題
某校為了了解學(xué)生的身體素質(zhì)情況，對初三（2）班的50名學(xué)生進行了立定跳遠、鉛球、100米三個項目的測試，每個項目滿分為10分．如圖，是將該學(xué)生所得的三項成績（成績均為整數(shù)）之和進行整理后，分成5組畫出的頻數(shù)分布直方圖，已知從左至右前4個小組的頻率分別為0.02，0.1，0.12，0.46．
下列說法：
（1）學(xué)生的成績≥27分的共有15人；
（2）學(xué)生成績的眾數(shù)在第四小組（22.5～26.5）內(nèi)；
（3）學(xué)生成績的中位數(shù)在第四小組（22.5～26.5）范圍內(nèi)．
其中正確的說法有（ �。�
A．0個 B．1個 C．2個 D．3個
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014中考名師推薦數(shù)學(xué)數(shù)的規(guī)律（解析版） 題型：填空題
已知123456789101112…997998999是由連續(xù)整數(shù)1至999排列組成的一個數(shù)，在該數(shù)中從左往右數(shù)第2013位上的數(shù)字為 ．
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