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5.如圖,在△ABC中,點(diǎn)D在AB上,點(diǎn)E在AC上,且DE∥BC,AD=CE,DB=1cm,AE=4cm.
(1)求CE的長;
(2)若△ABC的面積為9cm2,求△ADE的面積.

分析 (1)設(shè)CE=xcm,根據(jù)平行線分線段成比例定理得$\frac{AD}{BD}=\frac{AE}{EC}$,代入可得結(jié)論;
(2)根據(jù)平行得相似,則面積比等于相似比的平方,可得結(jié)論.

解答 解:(1)設(shè)CE=xcm,則AD=xcm,
∵DE∥BC,
∴$\frac{AD}{BD}=\frac{AE}{EC}$,
∵DB=1cm,AE=4cm,
∴$\frac{x}{1}=\frac{4}{x}$,
x2=4,
x=±2,
∴CE=2,
(2)∵DE∥BC,
∴△ADE∽△ABC,
∴$\frac{{S}_{△ADE}}{{S}_{△ABC}}$=$\frac{A{E}^{2}}{A{C}^{2}}$=$\frac{{4}^{2}}{(4+2)^{2}}$=$\frac{4}{9}$,
∵△ABC的面積為9cm2,
∴△ADE的面積為4cm2

點(diǎn)評(píng) 本題考查了相似三角形的性質(zhì)和判定及平行線分線段成比例定理,在三角形相似的判定中常用平行相似的判定方法;還要熟練掌握相似三角形的性質(zhì):相似三角形面積比等于相似比的平方.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

11.計(jì)算:
(1)$({\sqrt{2}+1})•{({\sqrt{2}-1})^2}$
(2)$({\sqrt{2}-\sqrt{5}})×\sqrt{8}+2\sqrt{10}$.

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12.計(jì)算:(-2)2012×($\frac{1}{2}$)2012

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

9.用因式分解法解方程:
(1)x2=15x;
(2)-3x2=9x;
(3)x-2=x(x-2);
(4)(x+1)2-25(x+1)=0;
(5)-$\sqrt{2}$x2+$\sqrt{6}$x=0;
(6)(x+2)2=3(x+2);
(7)x2+12x+27=0;
(8)-3x2-4x+7=0;
(9)(2x+5)2-4(2x+5)+3=0;
(10)x4-6x2+8=0.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

16.關(guān)于x,y的方程組$\left\{\begin{array}{l}{3x+my=5}\\{x+ny=4}\end{array}\right.$ 無解,且m,n是不大于10的正整數(shù),求m,n的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

10.因?yàn)閍•$\frac{1}{a}$=1,所以(a+$\frac{1}{a}$)2=a2+2a•$\frac{1}{a}$+($\frac{1}{a}$)2=a2+$\frac{1}{{a}^{2}}$+2,①
 (a-$\frac{1}{a}$)2=a2-2a•$\frac{1}{a}$+($\frac{1}{a}$)2=a2+$\frac{1}{{a}^{2}}$-2    ②
所以由①得:a2+$\frac{1}{{a}^{2}}$=(a+$\frac{1}{a}$)2-2或由②得:a2+$\frac{1}{{a}^{2}}$=(a-$\frac{1}{a}$)2+2
那么a4+$\frac{1}{{a}^{4}}$=(a2+$\frac{1}{{a}^{2}}$)2-2
試根據(jù)上面公式的變形解答下列問題:
(1)已知a+$\frac{1}{a}$=2,則下列等式成立的是C
①a2+$\frac{1}{{a}^{2}}$=2;②a4+$\frac{1}{{a}^{4}}$=2;③a-$\frac{1}{a}$=0;④(a-$\frac{1}{a}$)2=2;
A.①B.①②C.①②③D.①②③④
(2)已知a+$\frac{1}{a}$=-2,求下列代數(shù)式的值:
①a2+$\frac{1}{{a}^{2}}$;②(a-$\frac{1}{a}$)2;③a4+$\frac{1}{{a}^{4}}$.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.如圖,在△ABC中,DE∥BC,AD=DB,BC=10,則DE的長為( 。
A.3B.4C.5D.6

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

14.本學(xué)期我校積極響應(yīng)教育部門組織的“陽光體育”活動(dòng),為了調(diào)動(dòng)大家參與活動(dòng)的積極性,盡量滿足每位同學(xué)的興趣愛好,減少訓(xùn)練時(shí)間,121班組織了本班“最愛體育項(xiàng)目”調(diào)查統(tǒng)計(jì)活動(dòng),以調(diào)查活動(dòng)的結(jié)果來確定兩項(xiàng)活動(dòng)作為訓(xùn)練的項(xiàng)目,經(jīng)調(diào)查,最終有下列四項(xiàng)話動(dòng)項(xiàng)目排在前列:
A.足球 B.籃球 C.武術(shù) D.乒乓球
(1)以上調(diào)查活動(dòng)應(yīng)采用普查的調(diào)查方式;(填“普查”或“抽樣調(diào)查”)
(2)統(tǒng)計(jì)過程中計(jì)算得到一組數(shù)據(jù):喜歡足球活動(dòng)的學(xué)生占50%,喜次籃球活動(dòng)的占70%,喜歡乒乓球活動(dòng)的占60%,喜歡武術(shù)活動(dòng)的占40%,王強(qiáng)打算用這些數(shù)據(jù)制作扇形統(tǒng)計(jì)圖,你認(rèn)為是否合適?對(duì)此你有什么建議?
(3)從A(足球),B(籃球),C(武術(shù)),D(乒乓球)四個(gè)項(xiàng)目中,任意選取其中的兩項(xiàng)作為訓(xùn)練項(xiàng)目,某男生希望A(足球)和C(武術(shù))作為訓(xùn)練項(xiàng)目,他的愿望不會(huì)落空的概率是多少?(用A,B,C,D表示訓(xùn)練項(xiàng)目)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

15.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,O為原點(diǎn),點(diǎn)A(2,0),點(diǎn)C(0,4),矩形OABC的對(duì)角線的交點(diǎn)為M,點(diǎn)P(2,3).
(1)直線OB的解析式為y=2x;
(2)過點(diǎn)P且與直線OB平行的直線的解析式為y=2x-1;
(3)點(diǎn)M的坐標(biāo)為(1,2);
(4)點(diǎn)Q在直線AC上,△QMB的面積與△PMB的面積相等,求點(diǎn)Q的坐標(biāo).

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