請閱讀下面材料,并回答所提出的問題.三角形內(nèi)角平分線定理:三角形的內(nèi)角平分線分對邊所得的兩條線段和這個角的兩邊對應(yīng)成比例.
已知:如圖,△ABC中, AD是角平分線.
求證:
.![]()
證明:過C作CE∥DA,交BA的延長線于E.
∴
. ①
AD是角平分線,
∴
.
![]()
.
. ②
又
,
. ③
![]()
.
(1)上述證明過程中,步驟①②③處的理由是什么?(寫出兩條即可)
(2)用三角形內(nèi)角平分線定理解答:已知,△ABC中,AD是角平分線,AB=7cm,AC=4cm,BC=6cm,求BD的長;
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(3)我們知道如果兩個三角形的高相等,那么它們面積的比就等于底的比.請你通過研究△ABD和△ACD面積的比來證明三角形內(nèi)角平分線定理.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2016屆北京市門頭溝區(qū)九年級上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
學(xué)習(xí)了反比例函數(shù)的相關(guān)內(nèi)容后,張老師請同學(xué)們討論這樣的一個問題:“已知反比例函數(shù)
,當(dāng)x>1時,求y的取值范圍?”同學(xué)們經(jīng)過片刻的思考和交流后,小明同學(xué)舉手回答說:“由于反比例函數(shù)
的圖象位于第四象限,因此y的取值范圍是y<0.”
你認為小明的回答是否正確:_________________________,
你的理由是:_________________________________________________________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省南通市七年級上第三次段測數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
小朋在用玩具槍瞄準(zhǔn)時,總是用一只眼對準(zhǔn)準(zhǔn)星和目標(biāo),用數(shù)學(xué)知識解釋為: .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2016屆河北省定州市九年級上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:計算題
如圖,在正方形ABCD中,E、F分別是邊AD、CD上的點,AE=ED,DF=
DC,求證:△ABE∽△DEF;
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2016屆北京市懷柔區(qū)九年級上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
已知如圖,△ABC中,AE交BC于點D,∠C=∠E,AD:DE=3: 5,AE=8,BD=4,求DC的長.
![]()
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2016屆北京市東城區(qū)九年級上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,在△ABC中,
,
,
,則
的值為
![]()
A.
B.
C.
D.![]()
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2016屆山東省濟南市長清區(qū)九年級上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列一元二次方程沒有實數(shù)根的是( )
A.x2-9=0
B.x2-x-1=0
C.-x2+3x-
=0
D.x2+x+1=0
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2016屆廣東省廣州市荔灣區(qū)九年級上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是二次函數(shù)
的圖象,使y≤4成立的x 的取值范圍是 ( )
![]()
A.0≤x≤2 B.x≤0 C.x≥2 D.x≤0或x≥2
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年山西省八年級上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
①計算:
(1)![]()
(2)
②因式分解:
(1)![]()
(2)![]()
③解方程:
(1)![]()
(2)
④先化簡,再求值:
,其中![]()
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