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6.人的記憶會(huì)隨著時(shí)間的推移而淡化,遺忘曲線(記住的內(nèi)容和時(shí)間的關(guān)系)如圖所示,請(qǐng)根據(jù)圖象回答下列問題:
(1)在記憶的最初一段時(shí)間內(nèi),遺忘得快(填“快”或“慢”).
(2)圖象表明遺忘是B(A.平衡的       B.不平衡的)

分析 (1)根據(jù)函數(shù)圖象可知,在記憶的最初一段時(shí)間內(nèi),函數(shù)圖象在單位時(shí)間內(nèi)下降較快;
(2)根據(jù)函數(shù)圖象得出遺忘的快慢規(guī)律,據(jù)此進(jìn)行判斷即可.

解答 解:(1)由圖可得,在記憶的最初一段時(shí)間內(nèi),函數(shù)圖象在單位時(shí)間內(nèi)下降較快,即遺忘得快;
故答案為:快;
(2)圖象表明開始遺忘得較快,在最后遺忘得緩慢,故遺忘是不平衡的.
故答案為:B.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了函數(shù)圖象,對(duì)于一個(gè)函數(shù),如果把自變量與函數(shù)的每一對(duì)對(duì)應(yīng)值分別作為點(diǎn)的橫、縱坐標(biāo),那么坐標(biāo)平面內(nèi)由這些點(diǎn)組成的圖形就是這個(gè)函數(shù)的圖象.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

14.如圖,已知AOBC是一張放在平面直角坐標(biāo)系中的長(zhǎng)方形紙片,O為原點(diǎn),點(diǎn)A在x軸的正半軸上,點(diǎn)B在y軸的正半軸上,點(diǎn)C的坐標(biāo)為(8,6),在BC邊上取一點(diǎn)E,將紙片沿AE翻折,使點(diǎn)C恰好落在AB邊上的點(diǎn)F處.
(1)求AB的長(zhǎng);
(2)求點(diǎn)E的坐標(biāo);
(3)寫出點(diǎn)F的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

17.計(jì)算:
(1)$\frac{1}{2}$+1.4-$\frac{2}{5}$                    
(2)$\frac{5}{4}$×1$\frac{1}{2}$÷$\frac{3}{4}$
(3)$\frac{5}{6}$×0.2+$\frac{12}{13}$÷(2$\frac{11}{13}$-1)

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14.一個(gè)兩位數(shù),十位數(shù)字是個(gè)位數(shù)字的2倍,如果調(diào)換十位數(shù)字與個(gè)位數(shù)字的位置,那么所得的數(shù)就比原數(shù)小36,求原來(lái)的兩位數(shù)?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.選項(xiàng)中展開后與如圖所示的圖形相同的是( 。
A.B.C.D.

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11.如圖,在△ABC中,∠A=120°,AB=AC=6,點(diǎn)D在AB上,過點(diǎn)D作DE∥BC交AC于點(diǎn)E,現(xiàn)將△ADE沿著DE所在的直線折疊,使得點(diǎn)A落在點(diǎn)A′處,A′D,A′E分別交BC于點(diǎn)F、G.若FG:DE=1:2,則圖中陰影部分的周長(zhǎng)為( 。
A.3$\sqrt{3}$+6B.4$\sqrt{3}$+8C.6$\sqrt{3}$+4D.8$\sqrt{3}$

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18.下列分?jǐn)?shù)中不能化成有限小數(shù)的是( 。
A.$\frac{9}{16}$B.$\frac{3}{8}$C.$\frac{5}{18}$D.$\frac{7}{50}$

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15.若0<a<b,$\sqrt{\frac{a}}$+$\sqrt{\frac{a}}$=$\sqrt{6}$,則$\frac{a-b}{a+b}$的值是(  )
A.$\frac{\sqrt{3}}{3}$B.-$\sqrt{3}$C.-$\frac{\sqrt{6}}{2}$D.-$\frac{\sqrt{3}}{3}$

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16.若∠A與∠B互為余角,則∠A+∠B=( 。
A.180°B.120°C.90°D.60°

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同步練習(xí)冊(cè)答案