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“保護(hù)好環(huán)境,拒絕冒黑煙”.某市公交公司將淘汰某一條線路上“冒黑煙”較嚴(yán)重的公交車,計(jì)劃購(gòu)買(mǎi)A型和B型兩種環(huán)保節(jié)能公交車共10輛,若購(gòu)買(mǎi)A型公交車1輛,B型公交車2輛,共需400萬(wàn)元;若購(gòu)買(mǎi)A型公交車2輛,B型公交車1輛,共需350萬(wàn)元.
(1)求購(gòu)買(mǎi)A型和B型公交車每輛各需多少萬(wàn)元?
(2)預(yù)計(jì)在該線路上A型和B型公交車每輛年均載客量分別為60萬(wàn)人次和100萬(wàn)人次.若該公司購(gòu)買(mǎi)A型和B型公交車的總費(fèi)用不超過(guò)1200萬(wàn)元,且確保這10輛公交車在該線路的年均載客總和不少于680萬(wàn)人次,則該公司有哪幾種購(gòu)車方案?哪種購(gòu)車方案總費(fèi)用最少?最少總費(fèi)用是多少?
考點(diǎn):一元一次不等式組的應(yīng)用,二元一次方程組的應(yīng)用
專題:優(yōu)選方案問(wèn)題
分析:(1)設(shè)購(gòu)買(mǎi)A型公交車每輛需x萬(wàn)元,購(gòu)買(mǎi)B型公交車每輛需y萬(wàn)元,根據(jù)“A型公交車1輛,B型公交車2輛,共需400萬(wàn)元;A型公交車2輛,B型公交車1輛,共需350萬(wàn)元”列出方程組解決問(wèn)題;
(2)設(shè)購(gòu)買(mǎi)A型公交車a輛,則B型公交車(10-a)輛,由“購(gòu)買(mǎi)A型和B型公交車的總費(fèi)用不超過(guò)1200萬(wàn)元”和“10輛公交車在該線路的年均載客總和不少于680萬(wàn)人次”列出不等式組探討得出答案即可.
解答:解:(1)設(shè)購(gòu)買(mǎi)A型公交車每輛需x萬(wàn)元,購(gòu)買(mǎi)B型公交車每輛需y萬(wàn)元,由題意得
x+2y=400
2x+y=350
,
解得
x=100
y=150

答:購(gòu)買(mǎi)A型公交車每輛需100萬(wàn)元,購(gòu)買(mǎi)B型公交車每輛需150萬(wàn)元.

(2)設(shè)購(gòu)買(mǎi)A型公交車a輛,則B型公交車(10-a)輛,由題意得
100a+150(10-a)≤1200
60a+100(10-a)≥680
,
解得:6≤a≤8,
所以a=6,7,8;
則(10-a)=4,3,2;
三種方案:
①購(gòu)買(mǎi)A型公交車6輛,則B型公交車4輛:100×6+150×4=1200萬(wàn)元;
②購(gòu)買(mǎi)A型公交車7輛,則B型公交車3輛:100×7+150×3=1150萬(wàn)元;
③購(gòu)買(mǎi)A型公交車8輛,則B型公交車2輛:100×8+150×2=1100萬(wàn)元;
購(gòu)買(mǎi)A型公交車8輛,則B型公交車2輛費(fèi)用最少,最少總費(fèi)用為1100萬(wàn)元.
點(diǎn)評(píng):此題考查二元一次方程組和一元一次不等式組的應(yīng)用,注意理解題意,找出題目蘊(yùn)含的數(shù)量關(guān)系,列出方程組或不等式組解決問(wèn)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A=30°,BD是∠ABC的平分線,AD=20,則BC的長(zhǎng)是(  )
A、20
B、20
3
C、30
D、10
3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

學(xué)習(xí)成為現(xiàn)代人的時(shí)尚,某市有關(guān)部門(mén)統(tǒng)計(jì)了最近6個(gè)月到圖書(shū)館的讀者的職業(yè)分布情況,并做了下列兩個(gè)不完整的統(tǒng)計(jì)圖.
(1)在統(tǒng)計(jì)的這段時(shí)間內(nèi),共有
 
萬(wàn)人次到圖書(shū)館閱讀,其中商人占百分比為
 
%;
(2)將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
(3)若5月份到圖書(shū)館的讀者共28000人次,估計(jì)其中約有多少人次讀者是職工?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖有A、B兩個(gè)大小均勻的轉(zhuǎn)盤(pán),其中A轉(zhuǎn)盤(pán)被分成3等份,B轉(zhuǎn)盤(pán)被分成4等份,并在每一份內(nèi)標(biāo)上數(shù)字.小明和小紅同時(shí)各轉(zhuǎn)動(dòng)其中一個(gè)轉(zhuǎn)盤(pán),轉(zhuǎn)盤(pán)停止后(當(dāng)指針指在邊界線時(shí)視為無(wú)效,重轉(zhuǎn)),若將A轉(zhuǎn)盤(pán)指針指向的數(shù)字記作一次函數(shù)表達(dá)式中的k,將B轉(zhuǎn)盤(pán)指針指向的數(shù)字記作一次函數(shù)表達(dá)式中的b.
(1)請(qǐng)用列表或畫(huà)樹(shù)狀圖的方法寫(xiě)出所有的可能;
(2)求一次函數(shù)y=kx+b的圖象經(jīng)過(guò)一、二、四象限的概率.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在平面直角坐標(biāo)系中,O為原點(diǎn),點(diǎn)A(-2,0),點(diǎn)B(0,2),點(diǎn)E,點(diǎn)F分別為OA,OB的中點(diǎn).若正方形OEDF繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn),得正方形OE′D′F′,記旋轉(zhuǎn)角為α.

(Ⅰ)如圖①,當(dāng)α=90°時(shí),求AE′,BF′的長(zhǎng);
(Ⅱ)如圖②,當(dāng)α=135°時(shí),求證AE′=BF′,且AE′⊥BF′;
(Ⅲ)若直線AE′與直線BF′相交于點(diǎn)P,求點(diǎn)P的縱坐標(biāo)的最大值(直接寫(xiě)出結(jié)果即可).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,矩形ABCD的邊AB=3cm,AD=4cm,點(diǎn)E從點(diǎn)A出發(fā),沿射線AD移動(dòng),以CE為直徑作圓O,點(diǎn)F為圓O與射線BD的公共點(diǎn),連接EF、CF,過(guò)點(diǎn)E作EG⊥EF,EG與圓O相交于點(diǎn)G,連接CG.
(1)試說(shuō)明四邊形EFCG是矩形;
(2)當(dāng)圓O與射線BD相切時(shí),點(diǎn)E停止移動(dòng),在點(diǎn)E移動(dòng)的過(guò)程中,
①矩形EFCG的面積是否存在最大值或最小值?若存在,求出這個(gè)最大值或最小值;若不存在,說(shuō)明理由;
②求點(diǎn)G移動(dòng)路線的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,AB是⊙O的直徑,C、D兩點(diǎn)在⊙O上,且BC=CD,過(guò)點(diǎn)C作CE⊥AD,交AD的延長(zhǎng)線于點(diǎn)E,交AB的延長(zhǎng)線于點(diǎn)F.
(1)求證:EF是⊙O的切線.
(2)若AB=4,DE=1,求圖中陰影部分的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

星期天,小強(qiáng)去水庫(kù)大壩游玩,他站在大壩上的A處,看到一棵大樹(shù)的影子剛好落在壩底的B處(假設(shè)大樹(shù)DE與地面垂直,點(diǎn)A與大樹(shù)及其影子在同一平面內(nèi)),此時(shí)太陽(yáng)光與地面成60°角;在A處測(cè)得樹(shù)頂D的俯角為15°.如圖所示,已知AB與地面的夾角為 60°,AB為12米.請(qǐng)你幫助小強(qiáng)計(jì)算一下這顆大樹(shù)的高度?(結(jié)果精確到0.1米.參考數(shù)據(jù):
2
≈1.41,
3
≈1.73)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖①,在正方形ABCD中,點(diǎn)P沿邊DA從點(diǎn)D開(kāi)始向點(diǎn)A以1cm/s的速度移動(dòng);同時(shí),點(diǎn)Q沿邊AB、BC從點(diǎn)A開(kāi)始向點(diǎn)C以2cm/s的速度移動(dòng).當(dāng)點(diǎn)P移動(dòng)到點(diǎn)A時(shí),P、Q同時(shí)停止移動(dòng).設(shè)點(diǎn)P出發(fā)xs時(shí),△PAQ的面積為ycm2,y與x的函數(shù)圖象如圖②,則線段EF所在的直線對(duì)應(yīng)的函數(shù)關(guān)系式為
 

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