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9.從邊長(zhǎng)為a的正方形中剪掉一個(gè)邊長(zhǎng)為b的正方形(如圖1),然后將剩余部分拼成一個(gè)長(zhǎng)方形(如圖2).
(1)上述操作能驗(yàn)證的等式是B;(請(qǐng)選擇正確的一個(gè))
A、a2-2ab+b2=(a-b)2  
B、a2-b2=(a+b)(a-b)  
C、a2+ab=a(a+b)
(2)應(yīng)用你從(1)選出的等式,完成下列各題:
①已知x2-4y2=12,x+2y=4,求x-2y的值.
②計(jì)算:(1-$\frac{1}{{2}^{2}}$)(1-$\frac{1}{{3}^{2}}$)(1-$\frac{1}{{4}^{2}}$)…(1-$\frac{1}{1{9}^{2}}$)(1-$\frac{1}{2{0}^{2}}$).

分析 (1)根據(jù)兩個(gè)圖形中陰影部分的面積相等,即可列出等式;
(2)①把x2-4y2利用(1)的結(jié)論寫(xiě)成兩個(gè)式子相乘的形式,然后把x+2y=4代入即可求解;
②利用(1)的結(jié)論化成式子相乘的形式即可求解.

解答 解:(1)第一個(gè)圖形中陰影部分的面積是a2-b2,第二個(gè)圖形的面積是(a+b)(a-b),
則a2-b2=(a+b)(a-b).
故答案是B;
(2)①∵x2-4y2=(x+2y)(x-2y),
∴12=4(x-2y)
得:x-2y=3;
②原式=(1-$\frac{1}{2}$)(1+$\frac{1}{2}$)(1-$\frac{1}{3}$)(1+$\frac{1}{3}$)(1-$\frac{1}{4}$)(1+$\frac{1}{4}$)…(1-$\frac{1}{19}$)(1+$\frac{1}{19}$)(1-$\frac{1}{20}$)(1+$\frac{1}{20}$)
=$\frac{1}{2}$×$\frac{3}{2}$×$\frac{2}{3}$×$\frac{4}{3}$×$\frac{3}{4}$×$\frac{5}{4}$×…×$\frac{18}{19}$×$\frac{20}{19}$×$\frac{19}{20}$×$\frac{21}{20}$
=$\frac{1}{2}$×$\frac{21}{20}$
=$\frac{21}{40}$.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了平方差公式的幾何表示,表示出圖形陰影部分面積是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

19.分解因式:
(1)(x2-6x)2+18(x2-6x)+81;              
(2)(y2+3y)2-(2y+6)2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.下列算式正確的是( 。
A.2x2+3x2=5x4B.2x2•3x3=6x5C.(2x32=4x5D.3x2÷4x2=$\frac{3}{4}$x2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

17.如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=8,BC=6,CD⊥AB于點(diǎn)D.點(diǎn)P從點(diǎn)D出發(fā),沿線(xiàn)段DC向點(diǎn)C運(yùn)動(dòng),點(diǎn)Q從點(diǎn)C出發(fā),沿線(xiàn)段CA向點(diǎn)A運(yùn)動(dòng),兩點(diǎn)同時(shí)出發(fā),速度都為每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度,當(dāng)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)到C時(shí),兩點(diǎn)都停止.設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒.
(1)求線(xiàn)段CD的長(zhǎng);
(2)設(shè)△CPQ的面積為S,求S與t之間的函數(shù)關(guān)系式,并確定在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中是否存在某一時(shí)刻t,使得S△CPQ:S△ABC=9:100?若存在,求出t的值;若不存在,說(shuō)明理由.
(3)當(dāng)t為何值時(shí),△CPQ為等腰三角形?
(4)當(dāng)t為何值時(shí),△CPQ為直角三角形?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

4.正整數(shù)按如圖所示的規(guī)律排列,則第29行第30列的數(shù)字為870.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.如圖是由一副三角尺拼成的圖案,它們有公共頂點(diǎn)O,且有一部分重疊,已知∠BOD=40°,則∠AOC的度數(shù)是( 。
A.40°B.120°C.140°D.150°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

1.如圖,已知∠AOB=90°,以O(shè)為頂點(diǎn)、OB為一邊畫(huà)∠BOC,然后再分別畫(huà)出∠AOC與∠BOC的平分線(xiàn)OM、ON.
(1)在圖1中,射線(xiàn)OC在∠AOB的內(nèi)部.
①若銳角∠BOC=30°,則∠MON=45°;
②若銳角∠BOC=n°,則∠MON=45°.
(2)在圖2中,射線(xiàn)OC在∠AOB的外部,且∠BOC為任意銳角,求∠MON的度數(shù).
(3)在(2)中,“∠BOC為任意銳角”改為“∠BOC為任意鈍角”,其余條件不變,(圖3),求∠MON的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.?dāng)?shù)據(jù)50,20,50,30,25,50,55的眾數(shù)和中位數(shù)分別是( 。
A.50,30B.50,40C.50,50D.50,55

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

19.命題“三個(gè)角都相等的三角形是等邊三個(gè)角”的題設(shè)是一個(gè)三角形的三個(gè)角都相等,結(jié)論是這個(gè)三角形是等邊三角形.

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同步練習(xí)冊(cè)答案