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精英家教網(wǎng) > 初中數(shù)學(xué) > 題目詳情

用加減法解方程組

4x+7y=9(1)

-2x+7y=-15(2)

，（1）-（2）得

．

考點(diǎn)：解二元一次方程組

專題：計(jì)算題

分析：兩方程左右兩邊相減即可得到結(jié)果．

解答：解：（1）-（2）得：6x=24，
故答案為：6x=24．

點(diǎn)評(píng)：此題考查了解二元一次方程組，利用了消元的思想，消元的方法有：代入消元法與加減消元法．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

①半徑為13cm圓內(nèi)的兩條平行弦分別為10cm和24cm長(zhǎng)，則兩條平行弦之間距離是

；
②△ABC是⊙O的內(nèi)接三角形，AB=AC，BC=20cm，點(diǎn)O到BC的距離為6cm，則△ABC的面積是

；
③兩個(gè)圓相切，其中一個(gè)圓的半徑為5，兩圓的圓心距為2，則另一個(gè)圓的半徑為

；
④若O為△ABC的外心，∠C=n°，用n°表示∠AOB為

；
⑤OA、OB是⊙O的半徑，且互相垂直，延長(zhǎng)OB到C，使BC=OB，CD是⊙O的切線，D為切點(diǎn)，則∠OAD的度數(shù)為

；
⑥已知兩圓的半徑分別為4和5，公共弦長(zhǎng)6，則兩圓的圓距為

；
⑦若一個(gè)點(diǎn)到圓的最長(zhǎng)距離為a，最短距離為b，則此圓的半徑

．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖所示，由5個(gè)大小完全相同的小正方形擺成如圖形狀，請(qǐng)按要求作圖．

（1）在圖1中補(bǔ)畫一個(gè)小正方形，使它成為一個(gè)軸對(duì)稱圖形，且對(duì)稱軸只有1條；
（2）在圖2中補(bǔ)畫一個(gè)小正方形，使它成為一個(gè)軸對(duì)稱圖形，且對(duì)稱軸多于1條；
（3）在圖3中補(bǔ)畫一個(gè)小正方形，使它成為一個(gè)中心對(duì)稱圖形，但不是軸對(duì)稱圖形．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：