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（-2）⁰+ $數(shù)學公式$ + $數(shù)學公式$

解：原式=1+2 $\text{[math]}$ + $\text{[math]}$ -1=3 $\text{[math]}$ ．
分析：本題涉及零指數(shù)冪、二次根式化簡兩個考點．在計算時，需要針對每個考點分別進行計算，然后根據(jù)實數(shù)的運算法則求得計算結(jié)果．
點評：本題考查實數(shù)的綜合運算能力，是各地中考題中常見的計算題型．
解決此類題目的關(guān)鍵是熟練掌握零指數(shù)冪、二次根式等考點的運算．

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如圖，每個小正方形的邊長為1，A、B、C是小正方形的頂點，則∠ABC的度數(shù)為________．

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（2）解方程：（x²+x）²-8（x²+x）+12=0．

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方程組 $數(shù)學公式$ 的解是________．

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分式方程 $數(shù)學公式$ =1的解是x=________．

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x+1- $數(shù)學公式$

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若 $數(shù)學公式$ ，則a²-6a-2的值為________．

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（-2）⁰+ $數(shù)學公式$ + $數(shù)學公式$

解不等式 $數(shù)學公式$ ≥ $數(shù)學公式$ ，并把解集在數(shù)軸上表示出來．

如圖，每個小正方形的邊長為1，A、B、C是小正方形的頂點，則∠ABC的度數(shù)為________．

（1）計算： $數(shù)學公式$
（2）解方程：（x²+x）²-8（x²+x）+12=0．

解不等式組 $數(shù)學公式$ ，并把它的解集表示在數(shù)軸上．

方程組 $數(shù)學公式$ 的解是________．

分式方程 $數(shù)學公式$ =1的解是x=________．

x+1- $數(shù)學公式$

若 $數(shù)學公式$ ，則a²-6a-2的值為________．

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（-2）0++

解不等式≥，并把解集在數(shù)軸上表示出來．

如圖，每個小正方形的邊長為1，A、B、C是小正方形的頂點，則∠ABC的度數(shù)為________．

（1）計算：（2）解方程：（x2+x）2-8（x2+x）+12=0．

解不等式組，并把它的解集表示在數(shù)軸上．

方程組的解是________．

分式方程=1的解是x=________．

x+1-

若，則a2-6a-2的值為________．

（-2）⁰+ $數(shù)學公式$ + $數(shù)學公式$

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如圖，每個小正方形的邊長為1，A、B、C是小正方形的頂點，則∠ABC的度數(shù)為________．

（1）計算： $數(shù)學公式$
（2）解方程：（x²+x）²-8（x²+x）+12=0．

解不等式組 $數(shù)學公式$ ，并把它的解集表示在數(shù)軸上．

方程組 $數(shù)學公式$ 的解是________．

分式方程 $數(shù)學公式$ =1的解是x=________．

x+1- $數(shù)學公式$

若 $數(shù)學公式$ ，則a²-6a-2的值為________．