分析 根據(jù)高線的定義可得∠ADB=90°,然后根據(jù)∠BAD=40°,求出∠ABC的度數(shù),再根據(jù)角平分線的定義求出∠FBD,然后利用三角形的內(nèi)角和等于180°列式計(jì)算即可得解.
解答 解:∵AD是高線,
∴∠ADB=90°
∵∠BAD=40°,
∴∠ABC=50°,
∵BE是角平分線,
∴∠FBD=25°,
在△FBD中,∠BFD=180°-90°-25°=65°.
故答案為:65°.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了三角形的內(nèi)角和定理,角平分線的定義,高線的定義,熟記概念與定理并準(zhǔn)確識(shí)圖是解題的關(guān)鍵.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | x+$\frac{1}{3}$>y+$\frac{1}{3}$ | B. | x-3>y-3 | C. | $\frac{x}{3}$>$\frac{y}{3}$ | D. | -3x>-3y |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | $\sqrt{x-2}$ | B. | $\sqrt{2-x}$ | C. | -2$\sqrt{2-x}$ | D. | -$\sqrt{x-2}$ |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | 乙校教師比甲校教師人均多捐20元,且甲校教師的人數(shù)比乙校教師的人數(shù)多20% | |
| B. | 甲校教師比乙校教師人均多捐20元,且乙校教師的人數(shù)比甲校教師的人數(shù)多20% | |
| C. | 甲校教師比乙校教師人均多捐20元,且甲校教師的人數(shù)比乙校教師的人數(shù)多20% | |
| D. | 乙校教師比甲校教師人均多捐20元,且乙校教師的人數(shù)比甲校教師的人數(shù)多20% |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | 已知a,b,c是三角形的三邊長,則a2+b2=c2 | |
| B. | 在直角三角形中,兩邊長和的平方等于第三邊長的平方 | |
| C. | 在Rt△ABC中,若∠C=90°,則三角形對(duì)應(yīng)的三邊滿足a2+b2=c2 | |
| D. | 在Rt△ABC中,若∠A=90°,則三角形對(duì)應(yīng)的三邊滿足a2+b2=c2 |
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