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6.某班本學(xué)期進(jìn)行的六次數(shù)學(xué)測(cè)試中,李明和張華兩人的測(cè)試成績(jī)?nèi)缦拢▎挝唬悍郑?br />
李明837688828590
張華798191749089
(1)求這兩位同學(xué)這六次數(shù)學(xué)測(cè)試成績(jī)的平均數(shù)和方差.
(2)請(qǐng)你理由統(tǒng)計(jì)的知識(shí),說(shuō)明哪位同學(xué)的成績(jī)比較穩(wěn)定.

分析 (1)根據(jù)平均數(shù)和方差公式分別進(jìn)行計(jì)算即可;
(2)根據(jù)方差的意義和(1)求出的方差,即可得出答案.

解答 解:(1)李明的平均成績(jī)是:(83+76+88+82+85+90)÷6=84(分),
方差是:$\frac{1}{6}$[(83-84)2+(76-84)2+(88-84)2+(82-84)2+(85-84)2+(90-84)2]=$\frac{61}{3}$;
故選D.
張華的平均成績(jī)是:(79+81+91+74+90+89)÷6=84(分),
方差是:$\frac{1}{6}$[(79-84)2+(81-84)2+(91-84)2+(74-84)2+(90-84)2+(89-84)2]=$\frac{122}{3}$;

(2)∵李明的方差是$\frac{61}{3}$,張華的方差是$\frac{122}{3}$,
$\frac{61}{3}$<$\frac{122}{3}$,
∴李明同學(xué)的成績(jī)比較穩(wěn)定.

點(diǎn)評(píng) 本題考查方差的定義:一般地設(shè)n個(gè)數(shù)據(jù),x1,x2,…xn的平均數(shù)為$\overline{x}$,則方差S2=$\frac{1}{n}$[(x1-$\overline{x}$)2+(x2-$\overline{x}$)2+…+(xn-$\overline{x}$)2],它反映了一組數(shù)據(jù)的波動(dòng)大小,方差越大,波動(dòng)性越大,反之也成立.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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A.$\frac{1}{2}$y+1<0B.|$\frac{1}{2}$y+1|>0C.$\frac{1}{2}$(y+1)<0D.2y+1<0

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18.已知,如圖,在?ABCD中,E、F是對(duì)角線AC上的兩點(diǎn),且AE=CF.
求證:四邊形BEDF是平行四邊形.

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15.已知反比例函數(shù)的兩支圖象關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱(chēng),利用這一結(jié)論解集下列問(wèn)題:如圖,在同一直角坐標(biāo)系中,正比例函數(shù)y=kx的圖象與反比例函數(shù)y=$\frac{\sqrt{3}}{x}$的圖象分別交于第一、三象限的點(diǎn)B、D,已知點(diǎn)A(-m,0)、C(m,0).
(1)填空:無(wú)論k值取何值時(shí),四邊形ABCD的形狀一定是平行四邊形;
(2)①當(dāng)m=2,點(diǎn)B坐標(biāo)為(p,1)時(shí),四邊形ABCD的形狀一定是矩形;
②填空:對(duì)①中的m值,能使四邊形ABCD為矩形的點(diǎn)B共有2個(gè);
(3)四邊形ABCD能不能是菱形?若能,直接寫(xiě)出B點(diǎn)的坐標(biāo);若不能,說(shuō)明理由.

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16.如圖,把一副三角板如圖甲放置,其中∠ACB=DEC=90°,∠A=45°,∠D=30°,AB=6cm,DC=7cm.把三角板DCE繞點(diǎn)C順時(shí)針旋轉(zhuǎn)15°得到△D′CE′,如圖乙,這時(shí)AB與CD′相交于點(diǎn)O,D′E′與AB、CB分別相交于點(diǎn)F、G,連接AD′.
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(2)求線段AD′的長(zhǎng).

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同步練習(xí)冊(cè)答案