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已知:如圖,在△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,分別過B、C作過點A的直線l的垂線BD、CE,垂足分別為D、E,求證:DE=BD+CE.
考點:全等三角形的判定與性質(zhì)
專題:證明題
分析:證明∠DBA=∠EAC,這是解決該題的關(guān)鍵性結(jié)論;證明△ABD≌△CAE,得到BD=AE,AD=CE,即可解決問題.
解答:證明:∵∠BAC=90°,BD⊥DE,CE⊥DE,
∴∠DAB+∠DBA=∠DAB+∠EAC,
∴∠DBA=∠EAC;
在△ABD與△CAE中,
∠DBA=∠EAC
∠BDA=∠AEC
AB=AC
,
∴△ABD≌△CAE(AAS),
∴BD=AE,AD=CE,
∴DE=BD+CE.
點評:該題主要考查了全等三角形的判定及其性質(zhì)的應(yīng)用問題;準(zhǔn)確找出命題中隱含的等量關(guān)系,是證明全等三角形的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

A和B兩家公司都準(zhǔn)備從社會招聘人才,兩家招聘條件基本相同,只有工資待遇有差異:A公司年薪10萬元,每年加工齡工資400元;B公司半年年薪5萬,每半年加工齡工資100元,從經(jīng)濟收入的角度考慮的話,選擇那家公司有利?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知線段AB和CD的公共部分為BD,且BD=
1
3
AB=
1
4
CD,線段AB、CD的中點E、F之間距離是20,求AB、CD的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

黃巖島是我國南沙群島的一個小島,漁產(chǎn)豐富.一天某漁船離開港口前往該海域捕魚.捕撈一段時間后,發(fā)現(xiàn)一外國艦艇進入我國水域向黃巖島駛來,漁船向漁政部門報告,并立即返航,漁政船接到報告后,立即從該港口出發(fā)趕往黃巖島.下圖是漁政船及漁船與港口的距離;和漁船離開港口的時間t之間的函數(shù)圖象.(假設(shè)漁船與漁政船沿同一航線航行)
(1)該漁船捕撈時間為
 
h;直接寫出漁船返航時離開港口的距離;和漁船離開港口的時間t之間的函數(shù)關(guān)系式和自變量t的取值范圍;
(2)求漁船和漁政船相遇時,兩船與黃巖島的距離.
(3)在漁政船駛往黃巖島的過程中,求漁船從港口出發(fā)經(jīng)過多長時間與漁政船相距30海里?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

有一個附有進水管的容器,每單位時間內(nèi)進水量都是一定的,設(shè)從某時刻開始的4分鐘內(nèi)只進水、不出水,在隨后的8分鐘內(nèi)既進水,又出水,得到時間x(分)與容器內(nèi)水量y(升)之間的關(guān)系如圖所示:
(1)點A表示的意義是什么?
(2)求進水管每分鐘進水多少升?出水管每分鐘的出水多少升?
(3)如果12分鐘以后只放水,不進水,請在圖中畫出放完容器內(nèi)水的函數(shù)圖象;
(4)當(dāng)4≤x≤12時,請直接寫出y與x的函數(shù)解析式.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,直線AB交x軸于點B(4,0),交y軸與點A(0,4),直線DM⊥x軸正半軸于點M,交線段AB于點C,DM=6,連接DA,∠DAC=90°.
(1)求點D的坐標(biāo)及過O、D、B三點的拋物線的解析式;
(2)若點P是線段MB上一動點,過點P作x軸的垂線,交AB于點F,交上問中的拋物線于點E.
①連接CE.請求出滿足四邊形DCEF為平行四邊形的點P的坐標(biāo);
②連接CE,是否存在點P,使△BPF與△FCE相似?若存在,請求出點P的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在△ABC中,AB=BC,BF平分∠ABC,連接AF,CF,作DC∥AF交AB于D.求證:CA平分∠DCF.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知x=2
2
+
7
,y=2
2
-
7
,求x2+y2的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,Rt△AOB的頂點A是雙曲線y=
k
x
與直線y=-x-(k+1)在第二象限的交點,AB⊥x軸于B,且S△AOB=
3
2

(1)求這兩個函數(shù)的解析式;
(2)求直線與雙曲線的兩個交點A,C的坐標(biāo)和△AOC的面積.

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同步練習(xí)冊答案