6．
如圖，能判定AB∥CD的條件是（ ）
| A． | ∠1=∠2 | | B． | ∠3=∠4 | | C． | ∠1=∠3 | | D． | ∠2=∠4 |
分析 利用平行線的判定定理逐項分析即可．
解答 解：A．根據(jù)∠1=∠2推不出AB∥CD，所以此選項錯誤；
B．根據(jù)∠3=∠4推不出AB∥CD，所以此選項錯誤；
C．∵∠1=∠∠3，∴AD∥BC，但推不出AB∥CD，所以此選項錯誤；
D．∵∠2=∠4，∴AB∥CD，所以此選項正確，
故選D．
點(diǎn)評 本題主要考查了平行線的判定，利用內(nèi)錯角相等，兩直線平行是解答此題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目：初中數(shù)學(xué)
來源：
題型：解答題
16．已知α、β是方程x2-x-1=0的兩個實數(shù)根，求下列各代數(shù)式的值．
（1）α2+β2；
（2）$\frac{1}{α}$+$\frac{1}{β}$；
（3）α3+2β-5；
（4）2α2+5β2．
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：
題型：解答題
17．用指定的方法解下列方程：
（1）直接開方法：（5x-4）2=（4x-3）2；
（2）配方法：x2-6x-4=0；
（3）公式法：2x2+3x-1=0．
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科目：初中數(shù)學(xué)
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題型：選擇題
14．在下列圖形性質(zhì)中，平行四邊形不一定具備的是（ �。�
| A． | 兩組對邊分別相等 | | B． | 兩組對邊分別平行 |
| C． | 對角線相等 | | D． | 對角線互相平分 |
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科目：初中數(shù)學(xué)
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題型：填空題
1．如圖，在給定的一張平行四邊形紙片上作一個菱形．小米的作法是：連接AC，作AC的垂直平分線MN分別交AD，AC，BC于M，O，N，連接AN，CM，則四邊形ANCM是菱形．則小米的依據(jù)是對角線互相垂直的平行四邊形是菱形．
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科目：初中數(shù)學(xué)
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題型：解答題
11．
如圖，已知四邊形ABCD是平行四邊形，P、Q是對角線BD上的兩個點(diǎn)，請在題目中添加合適的條件，就可以證明：AP=CQ．
（1）你添加的條件是BP=DQ；
（2）請你根據(jù)題目中的條件和你添加的條件證明AP=CQ．
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科目：初中數(shù)學(xué)
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題型：填空題
18．以方程x2-3x-1=0的兩個根的平方為根的一元二次方程是x2-11x+1=0．
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科目：初中數(shù)學(xué)
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題型：解答題
15．解方程：
（1）x2=2x
（2）x2-4x+1=0．
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：
題型：解答題
16．我們知道分?jǐn)?shù)$\frac{1}{3}$寫成小數(shù)形式即0.3，反過來，無限循環(huán)小數(shù)0.$\stackrel{•}{3}$寫成分?jǐn)?shù)形式即$\frac{1}{3}$．事實上，任何一個無限循環(huán)小數(shù)都可以寫成分?jǐn)?shù)的形式．以0.$\stackrel{•}{7}$為例：設(shè)0.$\stackrel{•}{7}$=x，即：x=0.777…，則10x=7.777…；所以10x-x=7．解方程得：x=$\frac{7}{9}$．請模仿上述方法，將0.$\stackrel{•}{8}$$\stackrel{•}{9}$寫成分?jǐn)?shù)形式．
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