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不等式組的解集是（　�。�

A．x＞-1 B．-1＜x＜2 C．x＜2 D．x＜-1或x＞2

 

B．

【解析】

試題分析：

由①得，x＞-1，

由②得，x＜2，

∴原不等式組的解集是-1＜x＜2．

故選B．

考點(diǎn)：解一元一次不等式組．

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

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△ABC在平面直角坐標(biāo)系xOy中的位置如所示．

（1）作△ABC關(guān)于點(diǎn)C成中心對(duì)稱的△A1B1C1．

（2）將△A1B1C1向右平移3個(gè)單位，作出平移后的△A2B2C2．

（3）在x軸上求作一點(diǎn)P，使PA1+PC2的值最小，并寫出點(diǎn)P的坐標(biāo)（不寫解答過(guò)程，直接寫出結(jié)果）

 

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2013-2014學(xué)年遼寧省丹東市九年級(jí)第一次模擬考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

一家鞋店在一段時(shí)間內(nèi)銷售了某種男鞋200雙，各種尺碼鞋的銷售量如下表所示：

尺碼/厘米

23

23.5

24

24.5

25

25.5

26

銷售量/雙

5

10

22

39

56

43

25

 

一般來(lái)講，鞋店老板比較關(guān)心哪種尺碼的鞋最暢銷，也就是關(guān)心賣出的鞋的尺碼組成的一組數(shù)據(jù)的（ ） A．平均數(shù) B．中位數(shù) C．眾數(shù)　　 D．方差

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2013-2014學(xué)年福建省廈門市業(yè)質(zhì)量檢查數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

|-1|-2÷+（-2）2．

 

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如圖，點(diǎn)D、E分別是△ABC中AB、AC邊的中點(diǎn)，已知DE=3，則BC=　 　．

 

 

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計(jì)算：-2+3=（　�。�

A．1 B．-1 C．5 D．-5

 

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袋子中裝有2個(gè)紅球，1個(gè)黃球，它們除顏色外其余都相同．小明和小英做摸球游戲，約定一次游戲規(guī)則是：小英先從袋中任意摸出1個(gè)球記下顏色后放回，小明再?gòu)拇忻?/span>1個(gè)球記下顏色后放回，如果兩人摸到的球的顏色相同，小英贏，否則小明贏．

（1）請(qǐng)用樹狀圖或列表格法表示一次游戲中所有可能出現(xiàn)的結(jié)果；

（2）這個(gè)游戲規(guī)則對(duì)雙方公平嗎？請(qǐng)說(shuō)明理由．

 

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在平面直角坐標(biāo)系中，將線段OA繞原點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°，記點(diǎn)A（-1，）的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為A1，則A1的坐標(biāo)為（　　）

A．（，1） B．（1，） C．（-，-1） D．（-1，-）

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2013-2014學(xué)年湖北省黃岡市中考模擬考試數(shù)學(xué)試卷A（解析版） 題型：解答題

某校有學(xué)生2100人,在“文明我先行”的活動(dòng)中,開設(shè)了“法律、禮儀、感恩、環(huán)保、互助”五門校本課程,規(guī)定每位學(xué)生必須且只能選擇一門。為了解學(xué)生的報(bào)名意向?qū)W校隨機(jī)調(diào)查了100名學(xué)生,并制成如右統(tǒng)計(jì)表:

（1）在這次調(diào)查活動(dòng)中,學(xué)校采取的調(diào)查的方式是 （填寫“普查”或“抽樣調(diào)查”）

（2）a= ，b= ，m= ．

（3）如果要畫“校本課程報(bào)名意向扇形統(tǒng)計(jì)圖”，那么“禮儀”類校本課程所對(duì)應(yīng)的扇形圓心角的度數(shù)是 ．

（4）請(qǐng)你統(tǒng)計(jì)，全校選擇“感恩”類校本課程的學(xué)生約有 人．

 

 

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