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19.如圖,已知拋物線y=$\frac{1}{2}$x2+bx與直線y=2x交于點(diǎn)O(0,0),A(a,16),點(diǎn)B是拋物線上O,A之間的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),過點(diǎn)B分別作x軸、y軸的平行線與直線OA交于點(diǎn)C,E.
(1)求拋物線的函數(shù)解析式;
(2)若OC=$\frac{3}{5}$AC,求BC的長;
(3)以BC,BE為邊構(gòu)造矩形BCDE,設(shè)點(diǎn)D的坐標(biāo)為(m,n),直接寫出m,n之間的關(guān)系式.

分析 (1)將點(diǎn)A的坐標(biāo)代入直線解析式求出a的值,繼而將點(diǎn)A的坐標(biāo)代入拋物線解析式可得出b的值,繼而得出拋物線解析式;
(2)根據(jù)OC=$\frac{3}{5}$AC以及點(diǎn)A的坐標(biāo),求出點(diǎn)C的坐標(biāo),將點(diǎn)B的縱坐標(biāo)代入二次函數(shù)解析式求出點(diǎn)B的橫坐標(biāo),繼而可求出BC的長度;
(3)根據(jù)點(diǎn)D的坐標(biāo),可得出點(diǎn)E的坐標(biāo),點(diǎn)C的坐標(biāo),繼而確定點(diǎn)B的坐標(biāo),將點(diǎn)B的坐標(biāo)代入拋物線解析式可求出m,n之間的關(guān)系式.

解答 解:(1)∵點(diǎn)A(a,16)在直線y=2x上,
∴16=2a,
解得:a=8,
∴A(8,16).
又∵點(diǎn)A是拋物線y=$\frac{1}{2}$x2+bx上的一點(diǎn),
∴16=$\frac{1}{2}$×82+8b,
解得b=-2,
∴拋物線解析式為y=$\frac{1}{2}$x2-2x;

(2)∵OC=$\frac{3}{5}$AC,A(8,16),
∴C(3,6),
∴點(diǎn)B的縱坐標(biāo)是6,
∴$\frac{1}{2}$x2-2x=6,解得x1=6,x2=-2,
∴點(diǎn)B的坐標(biāo)是(6,6),
∴BC=6-3=3;

(3)∵直線OA的解析式為:y=2x,
點(diǎn)D的坐標(biāo)為(m,n),
∴點(diǎn)E的坐標(biāo)為($\frac{1}{2}$n,n),點(diǎn)C的坐標(biāo)為(m,2m),
∴點(diǎn)B的坐標(biāo)為($\frac{1}{2}$n,2m),
把點(diǎn)B($\frac{1}{2}$n,2m)代入y=$\frac{1}{2}$x2-2x,可得2m=$\frac{1}{2}$•($\frac{1}{2}$n)2-2×$\frac{1}{2}$n,
∴m、n之間的關(guān)系式為m=$\frac{1}{16}$n2-$\frac{1}{2}$n.

點(diǎn)評(píng) 本題是二次函數(shù)綜合題,其中涉及到利用待定系數(shù)法求二次函數(shù)的解析式,函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征,兩點(diǎn)間的距離公式,矩形的性質(zhì)等知識(shí),解答本題需要同學(xué)們能理解矩形四個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo)之間的關(guān)系.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

9.先化簡(jiǎn),再求值:($\frac{x}{x+y}$+$\frac{y}{y-x}$)÷($\frac{1}{x}$-$\frac{1}{y}$),其中x=$\sqrt{3}$+1,y=$\sqrt{3}$-1.

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10.現(xiàn)有四條線段,長度依次是2,3,4,5,從中任選三條,能組成三角形的概率是$\frac{3}{4}$.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.下列說法正確的是(  )
A.“任意畫出一個(gè)圓,它是中心對(duì)稱圖形”是隨機(jī)事件
B.為了解我省中學(xué)生的體能情況,應(yīng)采用普查的方式
C.天氣預(yù)報(bào)明天下雨的概率是99%,說明明天一定會(huì)下雨
D.任意擲一枚質(zhì)地均勻的硬幣10次,正面朝上的次數(shù)不一定是5次

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14.為喜迎新年,九三班上學(xué)期期末開展了“元旦游園”活動(dòng).其中一項(xiàng)是抽獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)品的活動(dòng):抽獎(jiǎng)箱中有4個(gè)標(biāo)號(hào)分別為1,2,3,4的質(zhì)地、大小完全相同的小球.參與的同學(xué)任意摸取一個(gè)小球,然后放回,攪勻后再摸取一個(gè)小球.若兩次摸出的數(shù)字之和是“8”為一等獎(jiǎng),可獲簽字筆一支;數(shù)字之和是“6”為二等獎(jiǎng),可獲鉛筆一支;數(shù)字之和其他數(shù)字則為三等獎(jiǎng),可獲橡皮擦一個(gè).
(1)參與抽獎(jiǎng)的獲三等獎(jiǎng)的概率為$\frac{3}{4}$;
(2)分別求出參與抽獎(jiǎng)獲一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)的概率.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.下列事件是必然事件的為(  )
A.相等的圓周角所對(duì)的弧相等
B.方程x2-x+1=0有兩個(gè)不等實(shí)根
C.同一個(gè)角的正弦值和余弦值的和等于1
D.圓的切線垂直于過切點(diǎn)的半徑

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.如圖,在?ABCD中,對(duì)角線AC、BD相交于點(diǎn)O,點(diǎn)E、F分別是AD、CD的中點(diǎn),則△OEF的面積S1與△BOC面積S2的關(guān)系是( 。
A.S1=S2B.S1>S2C.S1<S2D.$S1=\frac{1}{2}S2$

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

8.國家發(fā)改委決定,自2015年6月1日起全面放開藥品價(jià)格,在市場(chǎng)機(jī)制作用下,今年春節(jié)后3月1日起,部分常用抗生素藥品零售價(jià)出現(xiàn)下降,合肥某藥房對(duì)售出的涉及降價(jià)的抗生素藥品中A、B、C、D藥的售價(jià)變化及今年2月份抗生素銷量情況進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),并繪制成如下統(tǒng)計(jì)圖:

  A
2月份售價(jià)(元/盒) 15.4 8.6 11.2 28.2 
3月份售價(jià)(元/盒) 12.8  7.710 20.5 
(1)2月份該藥房共售出抗生素400盒;若3月份各種抗生素的銷量按2月份的銷量計(jì)算,則3月份A、B、C、D四種抗生素的銷售額比2月份減少了904元;
(2)補(bǔ)全扇形統(tǒng)計(jì)圖;
(3)吳老師到該藥房買一些抗生素作為家里備用藥,在A、B、C、D各一盒中隨機(jī)購買兩盒,請(qǐng)用畫樹狀圖或列表法求出他剛好選中A和B的概率.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

9.函數(shù)$y=\frac{2}{{\sqrt{x+2}}}$的定義域是x>-2.

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