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某商店以單價(jià)260元購進(jìn)一件商品,出售時(shí)標(biāo)價(jià)398元,由于銷售不好,商店準(zhǔn)備降價(jià)出售,但要保證利潤率不低于10%,那么最多可降價(jià)( 。
A、111元B、112元
C、113元D、114元
考點(diǎn):一元一次不等式的應(yīng)用
專題:
分析:先設(shè)最多降價(jià)x元出售該商品,則降價(jià)出售獲得的利潤是398-x-260元,再根據(jù)利潤率不低于10%,列出不等式即可.
解答:解:設(shè)降價(jià)x元出售該商品,
則398-x-260≥260×10%,
解得x≤112.
故該店最多降價(jià)112元出售該商品.
故選:B.
點(diǎn)評(píng):本題考查一元一次不等式的應(yīng)用,將現(xiàn)實(shí)生活中的事件與數(shù)學(xué)思想聯(lián)系起來,讀懂題列出不等式關(guān)系式即可求解.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

不等式4x-7≥5(x-1)的解集是(  )
A、x≥2B、x≥-2
C、x≤-2D、x≤2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

為了鼓勵(lì)節(jié)約用電,某地對(duì)用戶用電收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)作如下規(guī)定:如果每戶用電不超過50千瓦時(shí),那么每千瓦時(shí)按a元收費(fèi);如果超過50千瓦時(shí),那么超過部分按每千瓦時(shí)(a+0.5)元收費(fèi).某戶居民11月份用電98千瓦時(shí),他11月份應(yīng)交電費(fèi)
 
元.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

先化簡,再求值:(
2x+9
x+3
+x-3)÷
x2+4x+4
x+3
,其中x是方程4x+7=3的解.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

化簡代數(shù)式(1+
1
x-1
)÷
1
x2-1
,然后求x=
3
-1時(shí)該代數(shù)式的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

觀察下面的變形規(guī)律:
1
1×2
=1-
1
2
1
2×3
=
1
2
-
1
3
;
1
3×4
=
1
3
-
1
4
;…
解答下面的問題:
(1)若n為正整數(shù),請(qǐng)你猜想
1
n(n+1)
=
 
;
(2)根據(jù)規(guī)律計(jì)算:
1
1×2
+
1
2×3
+
1
3×4
+…+
1
2012×2013
的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

新年第一天,我市大約有13000名市民涌上仙女山、金佛山、巫溪紅池壩的滑雪場玩雪.將13000這個(gè)數(shù)字用科學(xué)記數(shù)法表示是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某數(shù)學(xué)活動(dòng)小組在作三角形的拓展圖形,研究其性質(zhì)時(shí),經(jīng)歷了如下過程:
(1)操作發(fā)現(xiàn):在等腰△ABC中,AB=AC,分別以AB、AC為斜邊,向△ABC的外側(cè)作等腰直角三角形,如圖1所示,其中DF⊥AB于點(diǎn)F,EG⊥AC于點(diǎn)G,M是BC的中點(diǎn),連結(jié)MD和ME,則下列結(jié)論正確的是
 
(填序號(hào)即可).
AF=AG=
1
2
AB;②MD=ME;③整個(gè)圖形是軸對(duì)稱圖形;④MD⊥ME.
(2)數(shù)學(xué)思考:在任意△ABC中,分別以AB、AC為斜邊,向△ABC的外側(cè)作等腰直角三角形,如圖2所示,M是BC的中點(diǎn),連結(jié)MD和ME,則MD與ME有怎樣的數(shù)量關(guān)系?請(qǐng)給出證明過程;
(3)類比探究:在任意△ABC中,仍分別以AB、AC為斜邊,向△ABC的內(nèi)側(cè)作等腰直角三角形,如圖3所示,M是BC的中點(diǎn),連結(jié)MD和ME,試判斷△MDE的形狀.
答:
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

先化簡:(1-
1
a-2
)÷
a-3
a2-4
,再選取一個(gè)你認(rèn)為合適的a值代入求值.

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同步練習(xí)冊(cè)答案