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某單位制定了新的工資分配方案,方案規(guī)定,每位銷售人員的工資總額=基本工資+獎(jiǎng)勵(lì)工資,每位銷售人員的月銷售定額為10000元,在銷售定額內(nèi),基本工資2000元,超過銷售定額,超過部分的銷售額按相應(yīng)比例作為獎(jiǎng)勵(lì)工資,獎(jiǎng)勵(lì)工資發(fā)放比例如下表所示.
銷售額獎(jiǎng)勵(lì)工資比例
超過10000元但不超過15000元的部分5%
超過15000元但不超過20000元的部分8%
20000元以上的部分10%
已知某銷售員本月領(lǐng)到的工資總額為2800元,請(qǐng)問該銷售元本月的銷售額為多少元?
考點(diǎn):一元一次方程的應(yīng)用
專題:
分析:認(rèn)真閱讀明確題意,抓住命題中給出的關(guān)鍵信息;根據(jù)等量關(guān)系:基本工資+獎(jiǎng)勵(lì)工資=2800,列出方程即可解決問題.
解答:解:設(shè)該銷售員本月的銷售額為x元;
由題意可知:
該銷售員本月的銷售額應(yīng)超過20000元,
故:2000+5000×5%+5000×8%+(x-20000)×10%=2800,
解得:x=21500(元),
即該銷售員本月的銷售額為21500元.
點(diǎn)評(píng):該命題主要考查了一元一次方程在實(shí)際生活中的應(yīng)用問題;解題的關(guān)鍵是準(zhǔn)確找出命題中隱含的等量關(guān)系.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,已知PA,PB分別切⊙O于點(diǎn)A、B,⊙O的半徑為6,∠P=60°,則陰影部分的面積為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在平面直角坐標(biāo)系中,二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象如圖所示,對(duì)下列判斷中正確的是
 
.(填序號(hào))
①b>0       
②abc>0
③b2-4ac<0
④b+2a=0      
⑤a+b+c<0
⑥a-b+c>0    
⑦9a+3b+c<0.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

有理數(shù)a,b,c在數(shù)軸上的位置如圖

(1)判斷正負(fù),用“>”或“<”填空:c-b
 
0,a+b
 
0,a-c
 
0;
(2)化簡(jiǎn):3|c-b|+|a+b|-2|a-c|.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)y=-(m+2)xm2-2(m為常數(shù)),求當(dāng)m為何值時(shí):
(1)y是x的一次函數(shù)?
(2)y是x的二次函數(shù)?并求出此時(shí)縱坐標(biāo)為-8的點(diǎn)的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,數(shù)軸上P表示的數(shù)可能是( 。
A、-2.67B、-3.48
C、3.25D、-1.99

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

小雁子水果批發(fā)超市欲將A市的一批水果運(yùn)往本市銷售,有火車和汽車兩種運(yùn)輸方式,運(yùn)輸過程中的損耗均為200元/時(shí),其它主要參考數(shù)據(jù)如下:
運(yùn)輸工具途中平均速度
(千米/時(shí))
運(yùn)費(fèi)
(元/千米)
裝卸費(fèi)用
(元)
火車100152000
汽車8020900
(1)如果汽車的總支出費(fèi)用比火車費(fèi)用多1100元,你知道超市與A市之間的路程是多少千米嗎?請(qǐng)你用方程解答;
(2)如果A市與超市之間的距離為x千米,你若是小雁子水果超市的經(jīng)理,要將這批水果運(yùn)往這個(gè)城市銷售,你認(rèn)為選擇哪種運(yùn)輸方式比較合算呢?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

當(dāng)-1≤x≤2時(shí),二次函數(shù)y=x2的最大值和最小值分別為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

解方程
(1)x2-3x-10=0          
(2)x(x+7)=3(x+7)

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同步練習(xí)冊(cè)答案