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10.如圖,在平行四邊形ABCD中,點(diǎn)E在AD邊上,連接CE并延長(zhǎng),交BA的延長(zhǎng)線于點(diǎn)F.若AE=$\frac{5}{8}$ED,則$\frac{FA}{AB}$的值為(  )
A.$\frac{15}{13}$B.$\frac{8}{5}$C.$\frac{5}{8}$D.$\frac{15}{8}$

分析 設(shè)AE=5x,DE=8x,AD=13x,根據(jù)平行四邊形的性質(zhì)得出BC=AD=13x,BC∥AD,根據(jù)相似三角形的判定得出△FAE∽△FBC,根據(jù)相似三角形的性質(zhì)求出$\frac{FA}{FB}$=$\frac{AE}{BC}$=$\frac{5}{13}$,即可求出答案.

解答 解:∵AE=$\frac{5}{8}$ED,
∴設(shè)AE=5x,DE=8x,AD=13x,
∵四邊形ABCD是平行四邊形,
∴BC=AD=13x,BC∥AD,
∴△FAE∽△FBC,
∴$\frac{FA}{FB}$=$\frac{AE}{BC}$=$\frac{5x}{13x}$=$\frac{5}{13}$,
∴$\frac{FA}{AB}$=$\frac{5}{13-5}$=$\frac{5}{8}$,
故選C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了平行四邊形的性質(zhì),相似三角形的性質(zhì)和判定等知識(shí)點(diǎn),能求出△FAE∽△FBC是解此題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

3.在一個(gè)樣本中,100個(gè)數(shù)據(jù)分布在5個(gè)組內(nèi),第一、二、四、五組的頻數(shù)分別為9,16,40,15,若用扇形圖對(duì)這些數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),則第三組對(duì)應(yīng)的扇形圓心角的度數(shù)為72°.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

4.我們知道,經(jīng)過原點(diǎn)的拋物線可以用y=ax2+bx(a≠0)表示,對(duì)于這樣的拋物線:
(1)當(dāng)拋物線經(jīng)過點(diǎn)(-2,0)和(-1,3)時(shí),求拋物線的表達(dá)式;
(2)當(dāng)拋物線的頂點(diǎn)在直線y=-2x上時(shí),求b的值;
(3)如圖,現(xiàn)有一組這樣的拋物線,它們的頂點(diǎn)A1、A2、…,An在直線y=-2x上,橫坐標(biāo)依次為-1,-2,-3,…,-n(n為正整數(shù),且n≤12),分別過每個(gè)頂點(diǎn)作x軸的垂線,垂足記為B1、B2,…,Bn,以線段AnBn為邊向左作正方形AnBnCnDn,如果這組拋物線中的某一條經(jīng)過點(diǎn)Dn,求此時(shí)滿足條件的正方形AnBnCnDn的邊長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

1.如圖是甲、乙兩名跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員的10次測(cè)驗(yàn)成績(jī)(單位:米)的折線統(tǒng)計(jì)圖,觀察圖形,寫出甲、乙這10次跳遠(yuǎn)成績(jī)之間的大小關(guān)系:S2<S2(填“>“或“<”)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

5.若直線2y+x=a與直線4y+3x=15的交點(diǎn)在第一象限,且a是整數(shù),求a的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.如圖,這個(gè)棱柱的左視圖是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.如圖,在⊙O中,弦AB與CD交于點(diǎn)M,∠C=45°,∠AMD=75°,則∠D的度數(shù)是( 。
A.15°B.25°C.30°D.75°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

19.已知一次函數(shù)的圖象如圖所示.
(1)求這個(gè)函數(shù)的解析式;
(2)根據(jù)圖象,試直接寫出當(dāng)x<0時(shí),y的取值范圍;
(3)點(diǎn)P為這條直線上一動(dòng)點(diǎn),求線段OP長(zhǎng)度的最小值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

20.某中學(xué)部分同學(xué)參加全國(guó)初中數(shù)學(xué)競(jìng)賽,取得了優(yōu)異的成績(jī),指導(dǎo)老師統(tǒng)計(jì)了所有參賽同學(xué)的成績(jī)(成績(jī)都是整數(shù),試題滿分120分),并且繪制了頻數(shù)直方圖,如圖所示.
請(qǐng)回答:
(1)該中學(xué)參加本次數(shù)學(xué)競(jìng)賽的有多少名同學(xué)?
(2)如果成績(jī)?cè)?00分以上(含100分)的同學(xué)獲獎(jiǎng),那么該中學(xué)參賽同學(xué)的獲獎(jiǎng)率是多少?
(3)圖中還提供了其他信息,例如該中學(xué)沒有獲得滿分的同學(xué)等,請(qǐng)你再寫出兩條信息.

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同步練習(xí)冊(cè)答案