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8.等邊三角形的邊長為3,則該三角形的面積為$\frac{9\sqrt{3}}{4}$.

分析 根據(jù)等邊三角形三線合一的性質(zhì)可得D為BC的中點(diǎn),即BD=CD,在直角三角形ABD中,已知AB、BD,根據(jù)勾股定理即可求得AD的長,即可求三角形ABC的面積,即可解題.

解答 解:等邊三角形高線即中線,故D為BC中點(diǎn),

∵AB=3,
∴BD=1.5,
∴AD=$\sqrt{A{B}^{2}-B{D}^{2}}$=$\frac{3}{2}\sqrt{3}$,
∴等邊△ABC的面積=$\frac{1}{2}$BC•AD=$\frac{1}{2}$×3×$\frac{3\sqrt{3}}{2}$=$\frac{9\sqrt{3}}{4}$.
故答案為:$\frac{9\sqrt{3}}{4}$.

點(diǎn)評 本題考查了勾股定理在直角三角形中的運(yùn)用,等邊三角形面積的計(jì)算,本題中根據(jù)勾股定理計(jì)算AD的值是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

18.計(jì)算:${({\frac{1}{3}})^{-1}}-\root{3}{8}+\sqrt{2}×\frac{1}{{\sqrt{2}-1}}+{(-1)^{2015}}$.

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19.求下列各式的值:
(1)$\sqrt{25}+\sqrt{36}$
(2)-$\root{3}{64}$$+\sqrt{(-13)^{2}}$.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

16.某數(shù)學(xué)老師為了了解學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中常見錯(cuò)誤的糾正情況,收集了學(xué)生在作業(yè)和考試中的常見錯(cuò)誤,編制了10道選擇題,每題3分,對自己所任教的八年級(1)班和(2)班進(jìn)行了檢測.如下兩組數(shù)據(jù)表示從兩班各隨機(jī)抽取的10名學(xué)生的得分情況:(單位:分)
(1)班:24,21,27,24,21,27,21,24,27,24.
(2)班:24,21,30,21,27,15,27,21,24,30.
(1)利用圖中提供的信息,補(bǔ)全下表:
班級平均數(shù)(分)中位數(shù)(分)眾數(shù)(分)
(1)班242424
(2)班242421
(2)若把24分以上記為“優(yōu)秀”,兩班各有60名學(xué)生,請估計(jì)兩班各有多少名學(xué)生成績優(yōu)秀.

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3.已知:如圖,CD⊥DA,DA⊥AB,∠1=∠2.試確定射線DF與AE的位置關(guān)系,并說明你的理由.
證明:∵CD⊥DA,DA⊥AB,(已知)
∴∠CDA=∠DAB=90°.(垂直定義)
又∠1=∠2,已知
∴∠CDA-∠1=∠DAB-∠2,(等式的性質(zhì))
即∠3=∠4.
∴DF∥AE.(內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行)

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13.如圖所示,菱形ABCD中,AB=4,E為BC中點(diǎn),AE⊥BC,AF⊥CD,CG∥AE,CG交AF于點(diǎn)H,交AD于點(diǎn)G.
(1)求證:四邊形AECG是矩形.
(2)求∠CHA的度數(shù).
(3)求菱形ABCD的面積.

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20.一個(gè)角的補(bǔ)角比這個(gè)角的余角的2倍還多40°,求這個(gè)角的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

17.如圖,在矩形ABCD中,AB=2,AD=5,過點(diǎn)A、B作⊙O,交AD、BC于點(diǎn)E、F,連接BE、CE,過點(diǎn)F作FG⊥CE,垂足為G.
(1)當(dāng)點(diǎn)F是BC的中點(diǎn)時(shí),求證:直線FG與⊙O相切;
(2)若FG∥BE時(shí),求AE的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

18.求下列各式的值:
(1)$\root{3}{-64}$;
(2)-$\root{3}{0.216}$.

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同步練習(xí)冊答案