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16．下列實(shí)數(shù)0.3，$\frac{π}{2}$，$\frac{\sqrt{2}}{3}$，$\frac{1}{7}$，$\sqrt{4}$ 中，無(wú)理數(shù)有（　�。�
A．1個(gè)B．2個(gè)C．3個(gè)D．4個(gè)

分析 無(wú)理數(shù)就是無(wú)限不循環(huán)小數(shù)，依據(jù)定義即可判斷．

解答 解：無(wú)理數(shù)有：$\frac{π}{2}$，$\frac{\sqrt{2}}{3}$共2個(gè)．
故選B．

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查了無(wú)理數(shù)的定義，注意帶根號(hào)的要開(kāi)不盡方才是無(wú)理數(shù)，無(wú)限不循環(huán)小數(shù)為無(wú)理數(shù)．如π，$\sqrt{6}$，0.8080080008…（每?jī)蓚�(gè)8之間依次多1個(gè)0）等形式．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

6．計(jì)算
（1）${（\frac{1}{2}）^{-2}}-{0.01^{-1}}+{（-1\frac{1}{7}）^0}$
（2）（x-2）（x+1）-（x-1）2．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

7．在一條筆直的公路上有A，B兩地，甲騎自行車(chē)從A地到B地，乙騎摩托車(chē)從B地到A地，到達(dá)A地后立即按原路返回，下圖是甲、乙兩人離B地的距離y（km）與行駛時(shí)間x（h）之間的函數(shù)圖象，根據(jù)圖象解答以下問(wèn)題：
（1）請(qǐng)直接寫(xiě)出A，B兩地之間的距離是30千米；甲騎自行車(chē)的速度是15 千米/時(shí)，乙騎摩托車(chē)的速度是30 千米/時(shí)．
（2）求出乙離B地的距離y（km）與行駛時(shí)間x（h）之間的函數(shù)關(guān)系式．
（3）若兩人之間為了信息的及時(shí)交流，規(guī)定：當(dāng)兩人的距離達(dá)到3km時(shí)，就必須用無(wú)線(xiàn)對(duì)講機(jī)聯(lián)系一次，請(qǐng)求出甲、乙兩人用無(wú)線(xiàn)對(duì)講機(jī)聯(lián)系時(shí)的x的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

4．已知一個(gè)樣本含20個(gè)數(shù)據(jù)：
68  69  70  66  68  65  64  65  69  62
67  66  65  67  63  65  64  61  65  66．
在列頻數(shù)分布表時(shí)，如果取組距為2，那么應(yīng)分5組，64.5～66.5這一小組的頻率為0.4．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

11．（1）計(jì)算：（-1）2014+$\root{3}{8}$-（$\frac{1}{3}$）-1+$\sqrt{2}$sin45°
（2）解方程：$\frac{x}{x-1}$-$\frac{3}{1-x}$=2．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

1．如圖，在Rt△ABC中，∠BAC=90°，∠C=30°，以邊上AC上一點(diǎn)O為圓心，OA為半徑作⊙O，⊙O恰好經(jīng)過(guò)邊BC的中點(diǎn)D，并與邊AC相交于另一點(diǎn)F．
（1）求證：BD是⊙O的切線(xiàn)．
（2）若AB=$\sqrt{3}$，E是半圓$\widehat{AGF}$上一動(dòng)點(diǎn)，連接AE，AD，DE．
填空：
①當(dāng)$\widehat{AE}$的長(zhǎng)度是$\frac{2}{3}$π時(shí)，四邊形ABDE是菱形；
②當(dāng)$\widehat{AE}$的長(zhǎng)度是$\frac{1}{3}$π或π時(shí)，△ADE是直角三角形．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

8．提出問(wèn)題：
  （1）如圖1，將長(zhǎng)方形紙片剪兩刀，其中AB∥CD，則∠2與∠1、∠3度數(shù)之間有何等量關(guān)系？請(qǐng)說(shuō)明你的理由．
類(lèi)比探究：
  （2）如圖②，將長(zhǎng)方形紙片剪四刀，其中AB∥CD，則∠1、∠2、∠3、∠4、∠5的度數(shù)之間的等量關(guān)系為是∠2+∠4=∠1+∠3+∠5．
綜合應(yīng)用
  （3）如圖③，直線(xiàn)AB∥CD，∠EFA=30°，∠FGH=90°，∠HMN=30°，∠CNP=50°，則∠GHM=40°．
  （4）如圖④，直線(xiàn)AB∥CD，BF平分∠ABE，DF平分∠CDE，∠BFD=55°，則∠BED=110°．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

5．如圖1，AB為⊙O的直徑，TA為⊙O的切線(xiàn)，BT交⊙O于點(diǎn)D，TO交⊙O于點(diǎn)C、E．
（1）若BD=TD，求證：AB=AT；
（2）在（1）的條件下，求tan∠BDE的值；
（3）如圖2，若$\frac{BD}{TD}$=$\frac{4}{3}$，且⊙O的半徑r=$\sqrt{7}$，則圖中陰影部分的面積為$\frac{7π}{6}$+$\frac{7\sqrt{3}}{4}$．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

17．Rt△ABC中，∠C=90°，點(diǎn)D，E分別是邊AC，BC上的點(diǎn)，點(diǎn)P是一動(dòng)點(diǎn)．令∠PDA=∠1，∠PEB=∠2，∠DPE=∠α．
（1）若點(diǎn)P在線(xiàn)段AB上，如圖①，且∠α=65°，則∠1+∠2=155°；
（2）若點(diǎn)P在斜邊AB上運(yùn)動(dòng)，如圖②，探索∠α、∠1、∠2之間的關(guān)系，并說(shuō)明理由．

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同步練習(xí)冊(cè)答案