| A. | 7 | B. | 5 | C. | 5或$\sqrt{7}$ | D. | 以上都不對 |
分析 已知直角三角形的兩邊長,但未明確這兩條邊是直角邊還是斜邊,因此兩條邊中的較長邊4既可以是直角邊,也可以是斜邊,所以求第三邊的長必須分類討論,即4是斜邊或直角邊的兩種情況,然后利用勾股定理求解.
解答 解:設第三邊為x,
(1)若4是直角邊,則第三邊x是斜邊,由勾股定理得:
32+42=x2,所以x=5;
(2)若4是斜邊,則第三邊x為直角邊,由勾股定理得:
32+x2=42,所以x=$\sqrt{7}$;
所以第三邊的長為5或$\sqrt{7}$,
故選C.
點評 本題考查了利用勾股定理解直角三角形的能力,當已知條件中沒有明確哪是斜邊時,要注意討論,一些學生往往忽略這一點,造成丟解.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:填空題
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
| A. | 5 | B. | 4 | C. | 2.4 | D. | 2 |
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
| A. | 1 | B. | 2 | C. | -1 | D. | -2 |
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:填空題
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