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19.解不等式組:
(1)$\left\{\begin{array}{l}{2x>1-x}\\{x+2<4x-1}\end{array}\right.$
(2)$\left\{\begin{array}{l}{x-5<1+2x}\\{3x+2≤4x}\end{array}\right.$
(3)$\left\{\begin{array}{l}{\frac{2}{3}x+5>1-x}\\{x-1≤\frac{3}{4}x-\frac{1}{8}}\end{array}\right.$
(4)$\left\{\begin{array}{l}{2x+3≥x+11}\\{\frac{2x+5}{3}-1<2-x}\end{array}\right.$.

分析 (1)求出兩不等式的解集,根據(jù):“同大取大”確定不等式組解集;
(2)求出兩不等式的解集,根據(jù):“同大取大”確定不等式組解集;
(3)求出兩不等式的解集,根據(jù):“大小小大中間找”確定不等式組解集;
(4)求出兩不等式的解集,根據(jù):“同大大小小無解了”確定不等式組解集.

解答 解:(1)解不等式2x>1-x,得:x>$\frac{1}{3}$,
解不等式x+2<4x-1,得:x>1,
故不等式組的解集為:x>1;

(2)解不等式x-5<1+2x,得:x>-6,
解不等式3x+2≤4x,得:x≥2,
故不等式組的解集為:x≥2;

(3)解不等式$\frac{2}{3}$x+5>1-x,得:x>-$\frac{12}{5}$,
解不等x-1≤$\frac{3}{4}$x-$\frac{1}{8}$,得:x≤$\frac{7}{2}$,
故不等式組的解集為:-$\frac{12}{5}$<x$≤\frac{7}{2}$;

(4)解不等式2x+3≥x+11,得:x≥8,
解不等式$\frac{2x+5}{3}$-1<2-x,得:x<-$\frac{4}{5}$,
故不等式組無解.

點(diǎn)評 本題考查的是解一元一次不等式組,正確求出每一個不等式解集是基礎(chǔ),熟知“同大取大;同小取小;大小小大中間找;大大小小找不到”的原則是解答此題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

9.如圖,已知拋物線與x軸交于A(-1,0)、B(3,0)兩點(diǎn),與y軸交于點(diǎn)C(0,3).
(1)直接寫出拋物線的解析式:y=-x2+2x+3;
(2)D是笫一象限內(nèi)拋物線上的一個動點(diǎn)(與點(diǎn)C、B不重合),過點(diǎn)D作DF⊥x軸于點(diǎn)F,交直線BC于點(diǎn)E,連結(jié)BD、CD.設(shè)點(diǎn)D的橫坐標(biāo)為m,△BCD的面積為S.
①求S關(guān)于m的函數(shù)關(guān)系式及自變量m的取值范圍;
②當(dāng)m為何值時,S有最大值,并求這個最大值;
③直線BC能否把△BDF分成面積之比為2:3的兩部分?若能,請求出點(diǎn)D的坐標(biāo);若不能,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

10.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,?ABCO的頂點(diǎn)A在x軸上,頂點(diǎn)B的坐標(biāo)為(4,4),反比例函數(shù)y=$\frac{4}{x}$在第一象限的圖象將?ABCO分割成兩部分,其面積分別為S1、S2,則S1、S2的大小關(guān)系為S1>S2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

7.已知直線y=kx(k≠0)與雙曲線$y=\frac{3}{x}$交于點(diǎn)A(x1,y1),B(x2,y2),則x1y2+x2y1的值為-6.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

14.化簡,再求值.($\sqrt{x}$-$\frac{x}{x+\sqrt{x}}$)÷$\frac{x-\sqrt{x}}{\sqrt{x}}$,其中x=2+$\sqrt{2}$.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象與x軸相交于A,B兩點(diǎn),與y軸相交于C點(diǎn)且OA=OC,對稱軸為x=1,有下列結(jié)論:①2a+b=0;②ac+b+1=0;③0<a<$\frac{1}{2}$;④當(dāng)m≠1時,a+b>am2+bm,其中正確結(jié)論的個數(shù)是( 。
A.1B.2C.3D.4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

2.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,Rt△AOB的頂點(diǎn)A,B分別落在坐標(biāo)軸上,O為原點(diǎn),點(diǎn)A的坐標(biāo)為(-12,0),點(diǎn)B坐標(biāo)為(0,16),動點(diǎn)M從點(diǎn)O出發(fā).沿OA向中點(diǎn)A以每秒2個單位的速度運(yùn)動,同時動點(diǎn)N從A出發(fā),沿AB向中點(diǎn)B以每秒$\frac{10}{3}$個單位的速度運(yùn)動,當(dāng)一個動點(diǎn)到達(dá)終點(diǎn)時,另一個動點(diǎn)也隨之停止運(yùn)動,設(shè)動點(diǎn)M、N運(yùn)動的時間為t秒(t>0).
(1)當(dāng)t=3秒時,直接寫出點(diǎn)M的坐標(biāo),并求出經(jīng)過A、M、B三點(diǎn)的拋物線的解析式;
(2)在此運(yùn)動的過程中,△MNA為直角三角形的情況?若存在,請求出t的值.若不存在,請說明理由.
(3)當(dāng)t為何值時,△MNA是一個等腰三角形?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

19.有理數(shù)a,b,c在數(shù)軸上對應(yīng)的點(diǎn)的位置如圖所示,化簡|a|+|a+b|+|b-c|+|b+c-a|的結(jié)果是a-3b.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

20.計算:(4a6-16a)÷(4a)=a5-4.

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同步練習(xí)冊答案