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3.如圖,在平行四邊形ABCD中,E,F(xiàn)分別是AB,CD邊上的點(diǎn),且AE=CF,求證:四邊形EBFD是平行四邊形.

分析 只要證明DF=BE,DF∥BE即可.

解答 證明:∵四邊形ABCD是平行四邊形,
∴AB=CD,EB∥FD,
又∵AE=CF,
∴EB=FD,
∴四邊形EBFD是平行四邊形.

點(diǎn)評(píng) 本題考查平行四邊形的性質(zhì)和判定,解題的關(guān)鍵是熟練掌握平行四邊形的性質(zhì)和判定,屬于中考基礎(chǔ)題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

13.如圖,點(diǎn)O是矩形ABCD的對(duì)角線AC的中點(diǎn),M是CD邊的中點(diǎn).若AB=8,OM=3,則線段OB的長為5.

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14.解方程組:$\left\{\begin{array}{l}3x+2y=4\\ 4x-3y=11\end{array}\right.$.

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11.如果A(1,m)在連接點(diǎn)B(-1,-5)和C(3,3)的線段上,則m=-1.

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18.在平面直角坐標(biāo)系中,直線l:y=-$\frac{1}{2}$x+4與x軸、y軸交于B、A兩點(diǎn),點(diǎn)D,C分別為線段AB,BO的中點(diǎn),如圖1,將△DCB繞點(diǎn)B按順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)角α,如圖2.
(1)連結(jié)OC,AD,求證:△OBC∽△ABD;
(2)當(dāng)0°<α<180°時(shí),若△DCB旋轉(zhuǎn)至A,C,D三點(diǎn)共線時(shí),求線段OD的長;
(3)試探索:180°<α<360°時(shí),是否還有可能存在A,C,D三點(diǎn)共線的情況?若存在,求出此直線的表達(dá)式;若不存在,請(qǐng)說明理由.

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8.解不等式組$\left\{\begin{array}{l}{x-3(x-2)≥4①}\\{\frac{2x-1}{5}≤\frac{x+1}{2}②}\end{array}\right.$.

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15.我市某中學(xué)舉行“中國夢(mèng)•校園好聲音”歌手大賽,初、高中部根據(jù)初賽成績(jī),各選出5名選手組成初中代表隊(duì)和高中代表隊(duì)參加學(xué)校決賽.兩個(gè)隊(duì)各選出的5名選手的決賽成績(jī)(滿分為100分)如圖所示.(方差公式:s2=$\frac{1}{n}$[(x1-$\overline{x}$)2+(x2-$\overline{x}$)2+…+(xn-$\overline{x}$)2])
(1)根據(jù)圖示填寫表格單位(分);
 平均數(shù)/分 中位數(shù)/分 眾數(shù)/分
 初中代表隊(duì)85 8585
 高中代表隊(duì) 8580 100
(2)結(jié)合兩隊(duì)成績(jī)的平均數(shù)和中位數(shù),分析哪個(gè)隊(duì)的決賽成績(jī)較好?
(3)計(jì)算兩隊(duì)決賽成績(jī)的方差判斷哪一個(gè)代表隊(duì)選手成績(jī)較為穩(wěn)定.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

12.某果農(nóng)種了50棵蘋果樹,收獲時(shí),他把蘋果樹的產(chǎn)量做了一下統(tǒng)計(jì),得到下表:
 質(zhì)量(千克) 33 34 35 36 38
 數(shù)量(棵) 10 5 20 10 5
(1)蘋果產(chǎn)量的眾數(shù)是35千克;中位數(shù)是35千克;平均數(shù)是35千克;
(2)市場(chǎng)上蘋果的銷售價(jià)為8元/千克,化肥、農(nóng)藥、人工費(fèi)等共投入資金1000元,則今年該果農(nóng)純收入多少元?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

13.解方程:
(1)(x-2)(x-5)=0
(2)2x2+12x-6=0.

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同步練習(xí)冊(cè)答案