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19.已知$\frac{a}=\frac{c}afhb497=\frac{2}{3}$(b+d≠0),則$\frac{a+c}{b+d}$的值為( 。
A.$\frac{1}{3}$B.$\frac{2}{3}$C.$\frac{4}{3}$D.$\frac{3}{2}$

分析 根據(jù)等比性質(zhì):$\frac{a}$=$\frac{c}jv7cbqm$?$\frac{a}$=$\frac{a+c}{b+d}$,可得答案.

解答 解:由等比性質(zhì),得
$\frac{a}$=$\frac{a+c}{b+d}$=$\frac{2}{3}$,
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了比例的性質(zhì),利用等比性質(zhì)是解題關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

9.如圖,在△ABC中,∠C=90°,AC=3cm,BC=4cm,P、Q分別為AB、BC上的動(dòng)點(diǎn),點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā)沿AB方向作勻速移動(dòng)的同時(shí),點(diǎn)Q從點(diǎn)B出發(fā)沿BC方向向點(diǎn)C作勻速移動(dòng),移動(dòng)的速度均為1cm/s,設(shè)P、Q移動(dòng)的時(shí)間為t(0<t≤4).
(1)當(dāng)PQ⊥AB時(shí),①求證:$\frac{BP}{BC}$=$\frac{BQ}{AB}$;②求t的值;
(2)當(dāng)t為何值時(shí),PQ=PB;
(3)當(dāng)t為何值時(shí),△PBQ的面積等于$\frac{9}{5}$cm2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

10.如圖,點(diǎn)D是△ABC的邊BC的延長(zhǎng)線上一點(diǎn),若∠A=60°,∠ACD=110°,則∠B=50°.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

7.如圖,已知A、B、C三點(diǎn)在同一條直線上,△ABD與△BCE都是等邊三角形,其中線段AE交DB于點(diǎn)F,線段CD交BE于點(diǎn)G.求證:$\frac{DF}{FB}$=$\frac{DG}{GC}$.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

14.解方程:
(1)2(x-3)-3(1-2x)=x+5;   
(2)$\frac{1.7-2x}{0.3}$-1=$\frac{0.8+x}{0.6}$.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.一次函數(shù)y1=kx+b與y2=x+a的圖象如圖,則下列結(jié)論:①k<0;②a>0;③當(dāng)x<4時(shí),y1<y2;④b<0.其中正確結(jié)論的個(gè)數(shù)是( 。
A.4個(gè)B.3個(gè)C.2個(gè)D.1個(gè)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

11.如圖,AB是⊙O的直徑,弦CD⊥AB于點(diǎn)H,⊙O的切線EF與AC平行,且與CD的延長(zhǎng)線交于點(diǎn)E,與AB的延長(zhǎng)線交于點(diǎn)F,切點(diǎn)為G,連接AG交CD于K.
(1)求證:KE=GE;
(2)求證:KG2=KD•GE.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

8.一只不透明袋子中裝有1個(gè)紅球,2個(gè)黃球,這些球除顏色外都相同,小明攪勻后從中任意摸出一個(gè)球,記錄顏色后放回、攪勻,再?gòu)闹腥我饷?個(gè)球,用樹狀圖或列表法列出摸出球的所有等可能情況,并求兩次摸出的球都是黃色的概率.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

9.如圖1,下列各圖形中的三個(gè)數(shù)之間均具有相同的規(guī)律.

(1)探索上述規(guī)律,用含有m、n的代數(shù)式表示p=m(n+1).
(2)如果在上述規(guī)律中,有一副圖如圖2所示,請(qǐng)根據(jù)上述探索的規(guī)律求字母x的值.

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同步練習(xí)冊(cè)答案