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13.若$\sqrt{a+2}$+|3-b|=0,則ab=-8.

分析 根據(jù)非負數(shù)的性質(zhì)列式求出a、b的值,然后代入代數(shù)式進行計算即可得解.

解答 解:由題意得,a+2=0,3-b=0,
解得a=-2,b=3,
所以,ab=(-2)3=-8.
故答案為:-8.

點評 本題考查了非負數(shù)的性質(zhì):幾個非負數(shù)的和為0時,這幾個非負數(shù)都為0.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

3.已知關(guān)于x的方程(a-1)x2-2x+1=0有實數(shù)根,則a的取值范圍是( 。
A.a>2B.a≤2C.a<2且a≠1D.a<-2

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

4.已知m、n互為相反數(shù),a、b互為倒數(shù),且x2=25,|y+3|=4,求(m+n)2015+(-ab)2014+3x-2y值.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

1.如圖,在平面直角坐標系中,AB∥CD∥x軸,BC∥DE∥y軸,且AB=CD=4,OA=4,DE=2,動點P從點A出發(fā),沿A→B→C路線運動到點C停止;動點Q從點O出發(fā),沿O→E→D→C路線運動到點C停止;若P、Q兩點同時出發(fā),且點P的運動速度為每秒1個單位,點Q的運動速度為每秒2個單位.
(1)當P、Q兩點出發(fā)$\frac{11}{2}$s時,試求△PQC的面積;
(2)設(shè)兩點運動的時間為t,用t的式子表示運動過程中△OPQ的面積S;
(3)y軸上是否存在點M,使得以O(shè)、B、M三點為頂點的三角形是等腰三角形?若存在請求出∠OBM的度數(shù);若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

8.如圖,圓柱形水管內(nèi)原有積水的水平面寬CD=10cm,水深GF=1cm,若水面上升1cm(EG=1cm),則此時水面寬AB為多少?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:填空題

18.已知(a2+b2-1)(a2+b2+6)=8,則a2+b2=2.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

5.參加社會實踐話動中,帶隊老師考問學生:基地計劃新建一個矩形的生物園地,一邊靠舊墻(墻足夠長),另外三邊用總長69米的不銹鋼柵欄圍成,與墻平行的一邊留一個寬為3米的出入口,如圖所示:
(1)設(shè)AB=x米(x>0),試用含x的代數(shù)式表示BC的長;
(2)若矩形的生物園地面積為630平方米,求AB的長;
(3)如何設(shè)計才能使園地的面積最大?如圖是兩位學生爭議的情境:

請根據(jù)上面的信息,請你通過計算判斷誰的說法正確?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

2.已知,點P是Rt△ABC斜邊AB上一動點(不與A、B重合),分別過A、B向直線CP作垂線,垂足分別為E、F,Q為斜邊AB的中點.
(1)如圖1,當點P與點Q重合時,求證:QE=QF;
(2)如圖2,若AC=BC,求證:BF=AE+EF;
(3)在(2)的條件下,若AE=6,QE=$\sqrt{2}$,求線段AC的長.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:填空題

16.若下降8米記作-8米,那么+12米表示上升12米,不升不降記作0米.

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