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17.某校從八年級(jí)(一)班和(二)班各選取了10名女學(xué)生,其身高如下:(單位:厘米)
(一)班:168   167   170   165   168   166   171   168   167   170
(二)班:165   167   169   170   165   168   170   171   168   167
(1)補(bǔ)充完成下面的統(tǒng)計(jì)分析表
班級(jí)平均分方差中位數(shù)極差
一班1681686
二班1683.8
(2)本校打算從八年級(jí)(一)班和(二)班中只選一個(gè)班的10名女生組成禮儀隊(duì).要求身高較整齊,你認(rèn)為哪個(gè)班較為合適,為什么?

分析 (1)根據(jù)方差、中位數(shù)以及極差的定義,結(jié)合一、二班的學(xué)生數(shù)據(jù),即可得出結(jié)論;
(2)根據(jù)一二班的平均身高相等,以及一班女生身高的方差小于二班女生身高的方差,即可得出結(jié)論.

解答 解:(1)把二班10名同學(xué)的身高從小到大排列為:165   165  167    167  168   168   169   170    170   171,
則中位數(shù)是:$\frac{168+168}{2}$=168;
極差是:171-165=6;
一班女生的方差為:$\frac{1}{10}$[(168-168)2+(167-168)2+(170-168)2+(165-168)2+(168-168)2+(166-168)2+(171-168)2+(168-168)2+(167-168)2+(170-168)2]=3.2.
補(bǔ)表如下:

班級(jí)平均分方差中位數(shù)極差
一班1683.21686
二班1683.81686
故答案為:3.2,168,6;
(2)∵168=168,3.2<3.8,
∴選一班合適.
理論依據(jù):二班女生的平均身高相等,一班的方差小于二班的方差,說(shuō)明一班女生的身高離散程度小一些,故選一班女生.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了方差、中位數(shù)以及極差,解題的關(guān)鍵是:(1)能夠求出一組給的數(shù)據(jù)的方差、中位數(shù)以及極差;(2)明白方差的意義.本題屬于基礎(chǔ)題,難度不大,解集該題型題目時(shí),熟練掌握方差、中位數(shù)以及極差的定義是關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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7.小明用自制的直角三角形紙DEF測(cè)量樹(shù)AB的高度,測(cè)量時(shí),使使直角邊DF保持水平狀態(tài),DF延長(zhǎng)線交AB于點(diǎn)G;使斜邊DE與點(diǎn)A在同一條直線上.測(cè)得邊DF離地面的高度為1.8m,點(diǎn)D到AB的距離等于9m(如圖所示).已知DF=45cm,EF=30cm,那么樹(shù)AB的高度等于7.8m.

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8.若整數(shù)a能被整數(shù)b整除,則一定存在整數(shù)n,使得$\frac{a}=n$,即a=bn.例如若整數(shù)a能被11整除,則一定存在整數(shù)n,使得$\frac{a}{11}$=n,即a=11n.一個(gè)能被11整除的自然數(shù)我們稱(chēng)為“光棍數(shù)”,他的特征是奇位數(shù)字之和與偶位數(shù)字之和的差能被11整除,如:42559奇數(shù)位的數(shù)字之和為4+5+9=18.偶數(shù)位的數(shù)字之和為2+5=7.18-7=I1是11的倍數(shù).所以4259為“光棍數(shù)”.
①請(qǐng)你證明任意一個(gè)四位“光棍數(shù)”均滿(mǎn)足上述規(guī)律;
②若七位整數(shù)$\overline{175m62n}$能被11整除.請(qǐng)求出所有符合要求的七位整數(shù).

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5.已知:如圖,以△OBC兩邊OB、OC向外作Rt△ABO、Rt△DCO、∠OAB=∠ODC=90°,∠AOB=∠DOC,點(diǎn)E為BC的中點(diǎn),連接AE、DE.
求證:(1)AE=DE(2)∠AED=2∠ABO.

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12.若(2x+a)(3x-4)=bx2-2x-8,則a+b=8.

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6.下列說(shuō)法中正確的有( 。
①鈍角的補(bǔ)角一定是銳角
②過(guò)已知直線外一點(diǎn)作已知直線的垂線有且只有一條
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7.設(shè)m為整數(shù),用m表示被3除余1的整數(shù)是( 。
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