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7.春季來(lái)臨,甲、乙兩班學(xué)生參加植樹(shù)造林.甲班每天比乙班少植2棵樹(shù),甲班植60棵樹(shù)所用天數(shù)與乙班植70棵樹(shù)所用天數(shù)相同. 求甲班每天植樹(shù)多少棵.

分析 設(shè)甲班每天植樹(shù)x棵,則乙班每天植樹(shù)(x+2)棵,由“甲班植60棵樹(shù)所用天數(shù)與乙班植70棵樹(shù)所用天數(shù)相等”建立方程求出其解即可.

解答 解:設(shè)甲班每天植樹(shù)x棵.                                                     
則根據(jù)題意,得$\frac{60}{x}$=$\frac{70}{x+2}$.                                            
解得x=12.                                                              
經(jīng)檢驗(yàn),x=12是原方程的解.且符合題意.                                  
答:甲班每植樹(shù)12棵.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了列分式方程解關(guān)于工程問(wèn)題的實(shí)際問(wèn)題的運(yùn)用,分式方程的解法的運(yùn)用及工程問(wèn)題的數(shù)量關(guān)系的運(yùn)用,解答時(shí)根據(jù)甲班植60棵樹(shù)所用的天數(shù)與乙班植70棵樹(shù)所用的天數(shù)相等建立方程是關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

13.關(guān)于x的一元二次方程x2+(2m+1)x+m2-1=0有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根.
(1)求m的取值范圍;
(2)寫(xiě)出一個(gè)滿足條件的m的值,并求此時(shí)方程的根.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

14.要使代數(shù)式$\sqrt{1-2x}$有意義,則x的最大值是$\frac{1}{2}$.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

11.函數(shù)y=$\frac{x}{2x-1}$中,自變量x的取值范圍是x≠$\frac{1}{2}$.

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2.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,直線y=$\frac{3}{4}$x-3分別與x軸、y軸交于點(diǎn)A、B,點(diǎn)P的坐標(biāo)為(0,4).若點(diǎn)M在直線AB上,則PM長(zhǎng)的最小值為$\frac{28}{5}$.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

12.若關(guān)于x的方程x2+x+k=0的一個(gè)根為-2,則它的另一根為1.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,直線y=-2x和y=ax+4相交于點(diǎn)A(m,3),則不等式-2x<ax+4的解集為(  )
A.x<-$\frac{3}{2}$B.x<3C.x>-$\frac{3}{2}$D.x>3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

16.花卉基地種植了郁金香和玫瑰兩種花卉共30畝,設(shè)種植郁金香x畝,總收益為y萬(wàn)元,有關(guān)數(shù)據(jù)如表:
 成本
(單位:萬(wàn)元/畝)
銷(xiāo)售額(單位:萬(wàn)元/畝)
郁金香2.4
玫瑰22.5
(1)求y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式.(收益=銷(xiāo)售額-成本)
(2)若計(jì)劃投入的總成本不超過(guò)70萬(wàn)元,要使獲得的總收益最大,基地應(yīng)種植郁金香和玫瑰各多少畝?
(3)已知郁金香每畝地需要化肥400kg,玫瑰每畝地需要化肥600kg.根據(jù)(2)中的種植畝數(shù),某地計(jì)劃運(yùn)送所需全部化肥,為了提高效率,實(shí)際每次運(yùn)送化肥的總量是原計(jì)劃的1.25倍,結(jié)果運(yùn)送完全部化肥的次數(shù)比原計(jì)劃少1次,求基地原計(jì)劃每次運(yùn)送化肥多少千克?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

17.小明從家騎車(chē)出發(fā),沿一條直路到相距2400m的書(shū)店買(mǎi)書(shū),同時(shí),小明的爸爸以80m/min速度從書(shū)店沿同一條路步行回家,小明在書(shū)店停留3分鐘后沿原路以原速返回.設(shè)他們出發(fā)x min后,小明與爸爸分別到達(dá)離家y1m、y2m的地方,圖中的折線OABC、線段DE分別表示y1、y2與x之間的函數(shù)關(guān)系.
(1)求點(diǎn)P的坐標(biāo),并解釋點(diǎn)P的實(shí)際意義;
(2)求線段BC所在直線的函數(shù)表達(dá)式;
(3)小明從書(shū)店返回,從開(kāi)始到追上爸爸需要多長(zhǎng)時(shí)間?這時(shí)他與爸爸離家還有多遠(yuǎn)?

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同步練習(xí)冊(cè)答案