已知最簡(jiǎn)二次根式
和
是同類根式,那么,b= 。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年遼寧省莊河市八年級(jí)上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
如圖,△ABC中,AB=BC=AC=12cm,現(xiàn)有兩點(diǎn)M、N分別從點(diǎn)A、點(diǎn)B同時(shí)出發(fā),沿三角形的邊運(yùn)動(dòng),已知點(diǎn)M的速度為1cm/s,點(diǎn)N的速度為2cm/s.當(dāng)點(diǎn)N第一次到達(dá)B點(diǎn)時(shí),M、N同時(shí)停止運(yùn)動(dòng).
![]()
(1)點(diǎn)M、N運(yùn)動(dòng)幾秒后,M、N兩點(diǎn) 重合?
(2)點(diǎn)M、N運(yùn)動(dòng)幾秒后,可得到等邊三角形△AMN?
(3)當(dāng)點(diǎn)M、N在BC邊上運(yùn)動(dòng)時(shí),能否得到以MN為底邊的等腰三角形AMN?如存在,請(qǐng)求出此時(shí)M、N運(yùn)動(dòng)的時(shí)間.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年福建省、三中、城關(guān)小學(xué)九年級(jí)上學(xué)期期中聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
將拋物線
向上平移2個(gè)單位長(zhǎng)度,再向右平移1個(gè)單位長(zhǎng)度后,得到的拋物線解析式是( )
A.
B.![]()
C.
D.
.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014年滬教版初中數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)第二十四章24.2練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
在△ABC中,點(diǎn)D、E分別在邊AB、AC上,AD:DB=2:3,那么下列條件中能夠判斷DE∥BC的是( 。
![]()
AE:AC=2:3 B.AE:EC=2:3 C.CE:AE=2:3 D.DE:BC=2:3
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年福建省南平市八年級(jí)上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,在第1個(gè)△
中,∠B=30°,
;在邊
上任取一點(diǎn)D,延長(zhǎng)CA1到A2,
使
,得到第2個(gè)△
;在邊
上任取一點(diǎn)E,延長(zhǎng)
到
,使
,得
到第3個(gè)△
,…按此做法繼續(xù)下去,則第n個(gè)三角形中以
為頂點(diǎn)的內(nèi)角度數(shù)是( )
![]()
A.
B.
C.
D.![]()
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年遼寧大石橋水源鎮(zhèn)二中七年級(jí)上學(xué)期期末模擬數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
老師給學(xué)生分蘋(píng)果,如果每人2個(gè)多5個(gè)蘋(píng)果,如果每人3個(gè)則少7個(gè)蘋(píng)果,則有 名學(xué)生.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年甘肅省九年級(jí)11月月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
在△ABC中,∠C=90°,AC=BC=4 cm,點(diǎn)D是AB邊的中點(diǎn),以點(diǎn)C為圓心,4 cm長(zhǎng)為半徑作圓,則點(diǎn)A,B,C,D四點(diǎn)中在圓內(nèi)的有( )
A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014年滬教版初中數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)第二十二章22.4平面向量練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于向量的說(shuō)法中,不正確的是( )
B.![]()
C.若
(k為實(shí)數(shù)),則
∥
D.若
,則
或![]()
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014年青島版初中數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)第八章8.5垂直練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
如圖,△ABC中,CD⊥AC,CE⊥AB,垂足分別是C、E,那么點(diǎn)C到線段AB的距離是線段________的長(zhǎng)度.
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