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[（+ $數(shù)學公式$ ）-（- $數(shù)學公式$ ）-（+ $數(shù)學公式$ ）]÷（- $數(shù)學公式$ ）

解：[（+ $\text{[math]}$ ）-（- $\text{[math]}$ ）-（+ $\text{[math]}$ ）]÷（- $\text{[math]}$ ）
=（ $\text{[math]}$ + $\text{[math]}$ - $\text{[math]}$ ）×（-105）
= $\text{[math]}$ ×（-105）+ $\text{[math]}$ ×（-105）- $\text{[math]}$ ×（-105）
=-15-35+21
=-50+21
=-29．
分析：先省略運算符號并把除法轉化為乘法，然后利用乘法分配律進行計算即可得解．
點評：本題考查了有理數(shù)的除法，先把除法轉化為乘法運算，再利用乘法分配律是更加簡便的關鍵．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

如圖，在矩形ABCD中，B（16，12），E、F分別是OC、BC上的動點，EC+CF=8．
（1）當∠AFB=60°時，△ABF沿著直線AF折疊，折疊后，落在平面內G點處，求G點的坐標．
（2）當F運動到什么位置時，△AEF的面積最小，最小為多少？
（3）當△AEF的面積最小時，直線EF與y軸相交于點M，P點在x軸上，⊙P與直線EF相切于點M，求P點的坐標．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

在直角坐標系中，O是坐標原點，點P（m，n）在反比例函數(shù) $數(shù)學公式$ 的圖象上．
（1）若m=k，n=k-2，則k=；
（2）若m+n=k，OP=2，且此反比例函數(shù) $數(shù)學公式$ ，滿足：當x＞0時，y隨x的增大而減小，則k=．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：單選題

反比例函數(shù)y= $數(shù)學公式$ 上的三點（x₁，y₁）（x₂，y₂）（x₃，y₃），若x₁＜x₂＜0＜x₃，則y₁、y₂、y₃按從小到大的順序是

A.
y₃＞y₂＞y₁
B.
y₃＜y₂＜y₁
C.
y₃＜y₁＜y₂
D.
y₃＞y₁＞y₂

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

先化簡： $數(shù)學公式$ ，然后給a選取一個合適的值，再求此時原式的值．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：填空題

用半徑為3cm扇形可以制作一個底面半徑為2cm的無底圓錐，那么該扇形的面積為________．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

如圖，已知∠AOC=90°，∠COD比∠DOA大28°，OB是∠AOC的平分線．求∠BOD的度數(shù)．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：填空題

把多項式mn²-2mn+m分解因式的結果是________．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

把4個完全相同的乒乓球標上數(shù)字2，3，4，5，然后放到一個不透明的口袋中，第一次任意摸出一個球（不放回），第二次再任意摸出一個球．
（1）請補充完整下面的樹形圖：

（2）根據(jù)樹形圖可知，兩次摸出的球所標數(shù)字之和是7的概率的多少？

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[（+ $數(shù)學公式$ ）-（- $數(shù)學公式$ ）-（+ $數(shù)學公式$ ）]÷（- $數(shù)學公式$ ）

在直角坐標系中，O是坐標原點，點P（m，n）在反比例函數(shù) $數(shù)學公式$ 的圖象上．
（1）若m=k，n=k-2，則k=；
（2）若m+n=k，OP=2，且此反比例函數(shù) $數(shù)學公式$ ，滿足：當x＞0時，y隨x的增大而減小，則k=．

反比例函數(shù)y= $數(shù)學公式$ 上的三點（x₁，y₁）（x₂，y₂）（x₃，y₃），若x₁＜x₂＜0＜x₃，則y₁、y₂、y₃按從小到大的順序是

先化簡： $數(shù)學公式$ ，然后給a選取一個合適的值，再求此時原式的值．

用半徑為3cm扇形可以制作一個底面半徑為2cm的無底圓錐，那么該扇形的面積為________．

如圖，已知∠AOC=90°，∠COD比∠DOA大28°，OB是∠AOC的平分線．求∠BOD的度數(shù)．

把多項式mn²-2mn+m分解因式的結果是________．

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[（+）-（-）-（+）]÷（-）

在直角坐標系中，O是坐標原點，點P（m，n）在反比例函數(shù)的圖象上．（1）若m=k，n=k-2，則k=______；（2）若m+n=k，OP=2，且此反比例函數(shù)，滿足：當x＞0時，y隨x的增大而減小，則k=______．

反比例函數(shù)y=上的三點（x1，y1）（x2，y2）（x3，y3），若x1＜x2＜0＜x3，則y1、y2、y3按從小到大的順序是

先化簡：，然后給a選取一個合適的值，再求此時原式的值．

用半徑為3cm扇形可以制作一個底面半徑為2cm的無底圓錐，那么該扇形的面積為________．

如圖，已知∠AOC=90°，∠COD比∠DOA大28°，OB是∠AOC的平分線．求∠BOD的度數(shù)．

把多項式mn2-2mn+m分解因式的結果是________．

[（+ $數(shù)學公式$ ）-（- $數(shù)學公式$ ）-（+ $數(shù)學公式$ ）]÷（- $數(shù)學公式$ ）

在直角坐標系中，O是坐標原點，點P（m，n）在反比例函數(shù) $數(shù)學公式$ 的圖象上．
（1）若m=k，n=k-2，則k=；
（2）若m+n=k，OP=2，且此反比例函數(shù) $數(shù)學公式$ ，滿足：當x＞0時，y隨x的增大而減小，則k=．

反比例函數(shù)y= $數(shù)學公式$ 上的三點（x₁，y₁）（x₂，y₂）（x₃，y₃），若x₁＜x₂＜0＜x₃，則y₁、y₂、y₃按從小到大的順序是

先化簡： $數(shù)學公式$ ，然后給a選取一個合適的值，再求此時原式的值．

用半徑為3cm扇形可以制作一個底面半徑為2cm的無底圓錐，那么該扇形的面積為________．

如圖，已知∠AOC=90°，∠COD比∠DOA大28°，OB是∠AOC的平分線．求∠BOD的度數(shù)．

把多項式mn²-2mn+m分解因式的結果是________．