分析 此題分情況考慮:當三角形的外心在三角形的內(nèi)部時,根據(jù)勾股定理求得BD的長,再根據(jù)勾股定理求得AB的長;當三角形的外心在三角形的外部時,根據(jù)勾股定理求得BD的長,再根據(jù)勾股定理求得AB的長.
解答 解:如圖1,當三角形的外心在三角形的內(nèi)部時,![]()
連接AO并延長到BC于點D,
∵AB=AC,O為外心,
∴AD⊥BC,
在直角三角形BOD中,根據(jù)勾股定理,得BD=4,
在直角三角形ABD中,根據(jù)勾股定理,得AB=$\sqrt{{4}^{2}+{8}^{2}}$=4$\sqrt{5}$(cm);
當三角形的外心在三角形的外部時,如圖2,
在直角三角形BOD中,根據(jù)勾股定理,得BD=4,
在直角三角形ABD中,根據(jù)勾股定理,得AB=$\sqrt{{4}^{2}+{2}^{2}}$=2$\sqrt{5}$(cm).
即AB的長是4$\sqrt{5}$cm或2$\sqrt{5}$cm.
點評 本題考查了勾股定理的運用,能求出符合條件的所有情況時解此題的關鍵,注意:三角形的外心可能在三角形的外部,可能在三角形的內(nèi)部,也可能在三角形的一邊上,即直角三角形的外心在其斜邊的中點.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:填空題
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
| A. | 22或23 | B. | 23或24 | C. | 24或25 | D. | 25或26 |
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
| A. | 100° | B. | 105° | C. | 90° | D. | 60° |
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
| A. | a>b>c | B. | b>a>c | C. | c>a>b | D. | 無法確定 |
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