分析 (1)利用平移的性質(zhì)以及軸對(duì)稱的性質(zhì)分別得出對(duì)應(yīng)點(diǎn)位置進(jìn)而得出答案;
(2)利用軸對(duì)稱求最短路線的方法得出M點(diǎn)位置;
(3)利用等腰三角形的性質(zhì)進(jìn)而得出符合題意的答案.
解答
解:(1)如圖所示:△A1B1C1和△A2B2C2即為所求;
A2(1,7),B2(3,5),C2(2,4);
(2)如圖所示:點(diǎn)M即為所求;
(3)如圖所示:P,P′,P″即為所求,共3個(gè)點(diǎn).
故答案為:3.
點(diǎn)評(píng) 此題主要考查了平移變換以及軸對(duì)稱變換和利用軸對(duì)稱求最短路線等知識(shí),根據(jù)題意得出對(duì)應(yīng)點(diǎn)位置是解題關(guān)鍵.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | 全等三角形是指形狀相同的兩個(gè)三角形 | |
| B. | 全等三角形是指面積相等的兩個(gè)三角形 | |
| C. | 周長和面積都相等的兩個(gè)三角形全等 | |
| D. | 有兩組角和一組邊分別相等的兩個(gè)三角形全等 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | y=$\frac{1}{2}$(x+1)2 | B. | y=$\frac{1}{2}$(x-1)2 | C. | y=$\frac{1}{2}$x2+1 | D. | y=$\frac{1}{2}$x2-1 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | 300(x-30)=8700 | B. | x(x-50)=8700 | ||
| C. | (x-30)[300-(x-50)]=8700 | D. | (x-30)(300-x)=8700 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | 0、1、2、3 | B. | 1、2、3 | C. | 2、3、4 | D. | 0、1、2、3、4 |
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