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18.△ABC中,AB=8,BC=6,AC=4,點(diǎn)M在CA的延長(zhǎng)線上,點(diǎn)N在BA的延長(zhǎng)線上,若ABC與MAN相似,且MN=3,則CM的長(zhǎng)為6或8.

分析 分類討論:當(dāng)△ABC∽△ANM時(shí),根據(jù)相似三角形的性質(zhì)得$\frac{AM}{4}$=$\frac{3}{6}$,當(dāng)△ABC∽△AMN時(shí),根據(jù)相似三角形的性質(zhì)得$\frac{AM}{8}$=$\frac{3}{6}$,然后利用比例性質(zhì)分別求出AM,然后得到對(duì)應(yīng)的CM的長(zhǎng).

解答 解:如圖,
當(dāng)△ABC∽△ANM時(shí),$\frac{AM}{AC}$=$\frac{MN}{BC}$,即$\frac{AM}{4}$=$\frac{3}{6}$,解得AM=2,所以CM=AM+AC=2+4=6;
當(dāng)△ABC∽△AMN時(shí),$\frac{AM}{AB}$=$\frac{MN}{BC}$,即$\frac{AM}{8}$=$\frac{3}{6}$,解得AM=4,所以CM=AM+AC=4+4=8,
綜上所述,CM的長(zhǎng)為6或8.
故答案為6或8.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了相似三角形的性質(zhì):相似三角形的對(duì)應(yīng)角相等,對(duì)應(yīng)邊的比相等;相似三角形(多邊形)的周長(zhǎng)的比等于相似比;相似三角形的對(duì)應(yīng)線段(對(duì)應(yīng)中線、對(duì)應(yīng)角平分線、對(duì)應(yīng)邊上的高)的比也等于相似比;相似三角形的面積的比等于相似比的平方.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

8.把下列各數(shù)分別填在相應(yīng)的集合內(nèi)
-11、5%、-2.3、$\frac{1}{6}$、3.1415926、0、-$\frac{3}{4}$、$\frac{9}{3}$、2014、-9
分?jǐn)?shù)集:5%、-2.3、$\frac{1}{6}$、3.1415926、-$\frac{3}{4}$、$\frac{9}{3}$.
負(fù)數(shù)集:-11、-2.3、-$\frac{3}{4}$、-9.
有理數(shù)集:-11、5%、-2.3、$\frac{1}{6}$、3.1415926、0、-$\frac{3}{4}$、$\frac{9}{3}$、2014、-9.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.在Rt△ABC中,∠C=90°,若AC=4,AB=5,則cosB的值( 。
A.$\frac{4}{5}$B.$\frac{3}{5}$C.$\frac{3}{4}$D.$\frac{4}{3}$

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

6.在△ABC中,∠C=90°,△ABC的面積為6,斜邊長(zhǎng)為6,則tanA+tanB的值為3.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

13.如圖,在△ABC中,AB=8,BC=16,點(diǎn)P從點(diǎn)A開始沿AB向點(diǎn)B以2m/s的速度移動(dòng),點(diǎn)Q從點(diǎn)B開始沿BC向點(diǎn)C以4m/s的速度移動(dòng),如果P,Q分別從AB,BC同時(shí)出發(fā),經(jīng)過幾秒△PBQ與△ABC相似?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

3.解方程:(x-5)(x-6)=x-5.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.下列命題正確的為( 。
A.平分弦的直徑垂直于弦
B.過三點(diǎn)可以作圓
C.在同圓或等圓中,等弦所對(duì)的圓周角相等
D.三角形的外心到三角形的三個(gè)頂點(diǎn)的距離相等

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7.如圖,菱形ABCD中,E為BC中點(diǎn),DE與對(duì)角線AC交于點(diǎn)F,CF=DF.
(1)求證:DE⊥BC;
(2)若CE=1,求菱形ABCD的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

8.在四邊形ABCD中,對(duì)角線AC,BD交于點(diǎn)O,OA=OC,OB=OD,添加一個(gè)條件使四邊形ABCD是矩形,那么所添加的條件可以是AC=BD或∠ABC=90°(寫出一個(gè)即可).

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同步練習(xí)冊(cè)答案