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設(shè)計(jì)一個(gè)商標(biāo)圖案,如圖6-2陰影部分,其中A為半圓DEF的圓心,BC=a,AB=b.
(1)用代數(shù)值表示商標(biāo)圖案的面積S;
(2)求a=4cm,b=8cm時(shí),求S的值.
考點(diǎn):列代數(shù)式,代數(shù)式求值
專(zhuān)題:
分析:(1)根據(jù)矩形的性質(zhì)得到AD=a,∠FAD=90°,根據(jù)圖形得到S=S矩ABCD+S扇ADF-S△FBC,然后根據(jù)矩形、扇形和三角形的面積公式分別計(jì)算即可得到商標(biāo)圖案的面積;
(2)將a=4cm,b=8cm代入(1)求得答案即可.
解答:解:(1)∵四邊形ABCD是矩形,
∴AD=BC=a,
∴S=S矩ABCD+S扇ADF-S△FBC
=ab+
1
4
πa2-
1
2
a(a+b)
=
1
4
πa2-
1
2
a2+
1
2
ab;
(2)當(dāng)a=4cm,b=8cm時(shí),
S=4π-8+16=(8+4π)cm2
點(diǎn)評(píng):此題考查列代數(shù)式以及代數(shù)式求值,掌握面積的求法是解決問(wèn)題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某農(nóng)戶(hù)承包荒山若干畝,投資7800元改造-種果樹(shù)2000棵.今年水果總產(chǎn)量為18000千克.目前有兩種銷(xiāo)售方式:一、此水果在市場(chǎng)上每千克售a元,該農(nóng)戶(hù)將水果拉到市場(chǎng)出售平均每天出售1000千克,需8人幫忙,每人每天需付工資25元,農(nóng)用車(chē)運(yùn)費(fèi)及其他各項(xiàng)稅費(fèi)平均每天100元.二、直接在果園每千克售b元(b<a).
(1)分別用a,b表示兩種方式出售水果的收入?
(2)若a=1.5元,b=1.1元,且兩種出售水果方式都在相同的時(shí)間內(nèi)售完全部水果,請(qǐng)你通過(guò)計(jì)算說(shuō)明選擇哪種出售方式較好?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知|a-2|+(b+
1
2
2=0,則ba=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,點(diǎn)O是
AC
所在圓的圓心,OA、OB是半徑,∠O=90°,點(diǎn)D在
AB
上,四邊形OCDE是正方形,若OA=2,則OE=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知直線(xiàn)L1:y1=2x+3與直線(xiàn)L2:y2=kx-1交于A點(diǎn),A點(diǎn)橫坐標(biāo)為-1,且直線(xiàn)L1與x軸交于B點(diǎn),與y軸交于D點(diǎn),直線(xiàn)L2與y軸交于C點(diǎn).
(1)直線(xiàn)L2的解析式;
(2)直接寫(xiě)出當(dāng)y1≤y2時(shí),自變量x的取值范圍;
(3)連結(jié)BC,求出S△ABC
(4)在直線(xiàn)L1上是否存在點(diǎn)P,使得S△BCP=2S△ABC?若存在,請(qǐng)求出點(diǎn)P的坐標(biāo);
(5)在y軸上是否存在一點(diǎn)Q,使得S△BCQ=2S△ABC?若存在,請(qǐng)求出點(diǎn)Q的坐標(biāo);
(6)在y軸上是否存在一點(diǎn)R,使得S△ABR=2S△ABC?若存在,請(qǐng)求出點(diǎn)R的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某商店銷(xiāo)售一種成本為40元/千克的商品,若按50元/千克銷(xiāo)售,一個(gè)月可售出500kg售價(jià)每漲價(jià)1元,月銷(xiāo)售量將減少10kg.
(1)寫(xiě)出月銷(xiāo)售利潤(rùn)y(單位:元)與售價(jià)x(單位元/千克)之間的函數(shù)解析式;
(2)當(dāng)銷(xiāo)售價(jià)定為55元時(shí),求月銷(xiāo)售量和銷(xiāo)售利潤(rùn);
(3)使月銷(xiāo)售利潤(rùn)達(dá)到8000元,銷(xiāo)售單價(jià)應(yīng)定為多少元?
(4)當(dāng)售價(jià)定多少元時(shí)會(huì)獲得最大利潤(rùn)并求出最大利潤(rùn).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

用列表法畫(huà)二次函數(shù)y=x2+bx+c的圖象時(shí)先列一個(gè)表,當(dāng)表中對(duì)自變量x的值以相等間隔的值增加時(shí),函數(shù)y所對(duì)應(yīng)的值依次為:20,56,110,182,272,380,516,650,其中有一個(gè)值不正確,這個(gè)不正確的值是(  )
A、182B、274
C、380D、516

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知在直角坐標(biāo)系中,設(shè)⊙O1的圓心為O1(1,1).
(1)當(dāng)直線(xiàn)l:y=x+b與⊙O1相切時(shí),求b的值;
(2)當(dāng)反比例函數(shù)y=
k
x
的圖象與⊙O1有兩個(gè)交點(diǎn)時(shí),求k的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,以△ABC的邊AB為直徑的⊙PO交BC邊于點(diǎn)D,∠ABC的平分線(xiàn)分別于⊙O、AC相交于E、F兩點(diǎn),過(guò)A作AG∥BC交CE的延長(zhǎng)線(xiàn)于點(diǎn)G,CG⊥BC.
(1)求證:CG為⊙O的切線(xiàn);
(2)若AB=10,CG=8,求
EF
BF
的值.

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同步練習(xí)冊(cè)答案