分析 設(2)班單獨整理這批實驗器材需要x分鐘,則(2)班得工作效率為$\frac{1}{x}$,而(1)班的工作效率為$\frac{1}{40}$,然后根據工作量列方程20×$\frac{1}{40}$+(20+20)×$\frac{1}{x}$=1,再解方程、檢驗即可得到x的值.
解答 解:設(2)班單獨整理這批實驗器材需要x分鐘,
根據題意得20×$\frac{1}{40}$+(20+20)×$\frac{1}{x}$=1,
解得x=80,
經檢驗x=80是原方程的解.
答:(2)班單獨整理這批實驗器材需要80分鐘.
點評 本題考查了分式方程的應用:列分式方程解應用題的一般步驟:設、列、解、驗、答.必須嚴格按照這5步進行做題,規(guī)范解題步驟,另外還要注意完整性:如設和答敘述要完整,要寫出單位等.要掌握常見問題中的基本關系,如行程問題:速度=路程時間;工作量問題:工作效率=工作量工作時間等等.解決本題的關鍵是分別表示出兩班的工作效率.
科目:初中數學 來源: 題型:填空題
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科目:初中數學 來源: 題型:解答題
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科目:初中數學 來源: 題型:填空題
| 柑橘總質量(n) | 損壞柑橘質量(m) | 柑橘損壞率(m/n) |
| 400 | 39.24 | 0.098 |
| 450 | 44.57 | 0.099 |
| 500 | 51.54 | 0.103 |
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