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6.如圖,“中海監(jiān)50”正在南海海域A處巡邏,島礁B上的中國海軍發(fā)現(xiàn)點(diǎn)A在點(diǎn)B的正西方向上,島瞧C上的中國海軍發(fā)現(xiàn)點(diǎn)A在點(diǎn)C的南偏東30°方向上,已知點(diǎn)C在點(diǎn)B的北偏西60°方向上,且B、C兩地相距150海里.
(1)求出此時(shí)點(diǎn)A到島礁C的距離;
(2)若“中海監(jiān)50”從A處沿AC方向向島礁C駛?cè)ィ?dāng)?shù)竭_(dá)點(diǎn)A′時(shí),測得點(diǎn)B在A′的南偏東75°的方向上,求此時(shí)“中國海監(jiān)50”的航行距離.(注:結(jié)果保留根號(hào))

分析 (1)根據(jù)題意得出:∠CBD=30°,BC=150海里,再利用cos30°=$\frac{CD}{AC}$,進(jìn)而求出答案;
(2)根據(jù)題意結(jié)合已知得出當(dāng)點(diǎn)B在A′的南偏東75°的方向上,則A′B平分∠CBA,進(jìn)而得出等式求出答案.

解答 解:(1)如圖所示:延長BA,過點(diǎn)C作CD⊥BA延長線與點(diǎn)D,
由題意可得:∠CBD=30°,BC=150海里,
則DC=60海里,
故cos30°=$\frac{DC}{AC}$=$\frac{75}{AC}$=$\frac{\sqrt{3}}{2}$,
解得:AC=50$\sqrt{3}$,
答:點(diǎn)A到島礁C的距離為50$\sqrt{3}$海里;

(2)如圖所示:過點(diǎn)A′作A′N⊥BC于點(diǎn)N,
可得∠1=30°,∠BA′A=45°,
則∠2=15°,即A′B平分∠CBA,
設(shè)AA′=x,則A′E=$\frac{\sqrt{3}}{2}$x,
故CA′=2A′N=2×$\frac{\sqrt{3}}{2}$x=$\sqrt{3}$x,
∵$\sqrt{3}$x+x=50$\sqrt{3}$,
∴解得:x=75-25$\sqrt{3}$,
答:此時(shí)“中國海監(jiān)50”的航行距離為(75-25$\sqrt{3}$)海里.

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查了解直角三角形的應(yīng)用,熟練應(yīng)用銳角三角函數(shù)關(guān)系是解題關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

16.某學(xué)校為了解學(xué)生的課外閱讀情況,王老師隨機(jī)抽查部分學(xué)生,并對(duì)其暑假期間的課外閱讀量進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,繪制成如圖所示但不完整的統(tǒng)計(jì)圖,已知抽查的學(xué)生在暑假期間閱讀量(閱讀本數(shù)為正整數(shù))為2本的人數(shù)占抽查總?cè)藬?shù)的20%,根據(jù)所給出信息,解答下列問題:
(1)求被抽查學(xué)生人數(shù)并直接寫出被抽查學(xué)生課外閱讀量的中位數(shù);
(2)將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
(3)若規(guī)定:假期閱讀4本及4本以上課外書者為“優(yōu)秀閱讀者”,據(jù)此估計(jì)該校2500名學(xué)生中,在這次暑假期間“優(yōu)秀閱讀者”約有多少人?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

17.圖①為平地上一幢建筑物與鐵塔圖,圖②為其示意圖.建筑物AB與鐵塔CD都垂直于地面,BD=20m,在A點(diǎn)測得D點(diǎn)的俯角為45°,測得C點(diǎn)的仰角為58°.求鐵塔CD的高度.(參考數(shù)據(jù):sin58°≈0.85,cos58°≈0.53,tan58°≈1.60)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.用6個(gè)完全相同的小正方體組合成如圖所示的立體圖形,它的左視圖為( 。
A.B.C.D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

1.求不等式組$\left\{\begin{array}{l}{\frac{2x+1}{2}>-3}\\{1-2x>3}\end{array}\right.$的解集,并把解集在數(shù)軸上表示出來.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

11.為培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,某學(xué)校計(jì)劃舉行一次“整理錯(cuò)題集”的展示活動(dòng),對(duì)該校部分學(xué)生“整理錯(cuò)題集”的情況進(jìn)行了一次抽樣調(diào)查,根據(jù)收集的數(shù)據(jù)繪制了下面不完整的統(tǒng)計(jì)圖表.
整理情況頻數(shù)頻率
非常好0.21
較好700.35
一般m
不好36
請(qǐng)根據(jù)圖表中提供的信息,解答下列問題:
(1)本次抽樣共調(diào)查了200名學(xué)生;
(2)m=52;
(3)該校有1500名學(xué)生,估計(jì)該校學(xué)生整理錯(cuò)題集情況“非常好”和“較好”的學(xué)生一共約多少名?
(4)某學(xué)習(xí)小組4名學(xué)生的錯(cuò)題集中,有2本“非常好”(記為A1、A2),1本“較好”(記為B),1本“一般”(記為C),這些錯(cuò)題集封面無姓名,而且形狀、大小、顏色等外表特征完全相同,從中抽取一本,不放回,從余下的3本錯(cuò)題集中再抽取一本,請(qǐng)用“列表法”或“畫樹形圖”的方法求出兩次抽到的錯(cuò)題集都是“非常好”的概率.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

18.已知:線段CB=6,點(diǎn)A在線段BC上,且CA=2,以AB為直徑做半圓O,點(diǎn)D為半圓O上的動(dòng)點(diǎn),以CD為邊向外作等邊△CDE.
發(fā)現(xiàn):CD的最小值是2,最大值是6,△CBD面積的最大值是6.
思考:如圖1,當(dāng)線段CD所在直線與半圓O相切時(shí),求弧BD的長.
探究:如圖2,當(dāng)線段CD與半圓O有兩個(gè)公共點(diǎn)D,M時(shí),若CM=DM,求等邊△CDE面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.已知一次函數(shù)y=-$\frac{1}{2}$x+2,當(dāng)1≤x≤4時(shí),y的最大值是( 。
A.2B.$\frac{3}{2}$C.$\frac{5}{2}$D.-6

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.將拋物線y=x2+4x+3沿y軸向右平移3個(gè)單位,然后再向上平移5個(gè)單位后所得拋物線的頂點(diǎn)坐標(biāo)是( 。
A.(5,7)B.(-1,7)C.(1,4)D.(5,4)

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同步練習(xí)冊答案