Question

17．我縣各學校九年級學生在體育測試前，都在積極訓練自己的考試項目，王強就本班同學“自己選測的體育項目”進行了一次調查統(tǒng)計，下面是他通過收集數(shù)據(jù)后，繪制的兩幅不完整的統(tǒng)計圖．請你根據(jù)圖中提供的信息，解答以下問題：

（1）該班共有50名學生；
（2）補全條形統(tǒng)計圖；
（3）在扇形統(tǒng)計圖中，“排球”部分所對應的圓心角度數(shù)為115.2°；
（4）若全校有3000名學生，請估算出全�！捌渌�”部分的學生人數(shù)．

Answer 1

分析 （1）根據(jù)條形圖可得跳繩人數(shù)為15人，根據(jù)扇形圖可得跳繩人數(shù)占30%，然后利用15÷30%可得總人數(shù)；
（2）首先計算出跳遠人數(shù)和其它人數(shù)，然后再補全圖形即可；
（3）利用360°乘以“排球”部分在總體中所占的比例即可；
（4）利用樣本估計總體的方法，用3000乘以調查的“其他”部分的人數(shù)所占百分比．

解答 解：（1）15÷30%=50（名）．
故答案為：50；

（2）跳遠人數(shù)：50×18%=9（名），
其它人數(shù)：50-15-16-9=10（名）．
如圖所示：

（3）“排球”部分所對應的圓心角度數(shù)為：360°×$\frac{16}{50}$=115.2°．
故答案為：115.2°；

（4）3000×$\frac{10}{50}$=600（人）．
答：全校“其他”部分的學生人數(shù)為600人．

點評 此題主要考查了條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖，讀懂統(tǒng)計圖，從不同的統(tǒng)計圖中得到必要的信息是解決問題的關鍵．條形統(tǒng)計圖能清楚地表示出每個項目的數(shù)據(jù)；扇形統(tǒng)計圖直接反映部分占總體的百分比大�。�