考點：分式的定義
專題：
分析：判斷分式的依據(jù)是看分母中是否含有字母，如果含有字母則是分式，如果不含有字母則不是分式．
點評：本題主要考查分式的定義，注意π不是字母，是常數(shù)，所以
、
不是分式，是整式．
練習(xí)冊系列答案
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
在△ABC中，∠A=50°，AB=AC，AB的垂直平分線DE交AC于點D，求∠DBC的度數(shù)．
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科目：初中數(shù)學(xué)
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題型：
整式2x2y-xy+6的項數(shù)和次數(shù)分別是（ �。�
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科目：初中數(shù)學(xué)
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題型：
解方程：
（1）4x-3（2-x）=x
（2）x-
=
-1．
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科目：初中數(shù)學(xué)
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題型：
（1）若直角三角形斜邊上的高和中線分別為10cm、12cm，則它的面積為
cm
2．
（2）已知等腰三角形的一個外角為100°，則這個等腰三角形的頂角為
．
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科目：初中數(shù)學(xué)
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題型：
如圖是一個簡單的運算程序，當(dāng)輸入的m值為-1時，輸?shù)慕Y(jié)果：
．
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科目：初中數(shù)學(xué)
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題型：
對于二次函數(shù)y=ax
2，已知當(dāng)x由1增加到2時，函數(shù)值減少4，則常數(shù)a的值是
．
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
計算-2
4-（-2）
2-3
3×（-
）的結(jié)果是
．
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