分析 (1)設剪成的較短的這段為xcm,較長的這段就為(60-x)cm.就可以表示出這兩個正方形的面積,根據(jù)兩個正方形的面積之和等于113cm2建立方程求出其解即可;
(2)設剪成的較短的這段為m cm,較長的這段就為(60-m)cm.就可以表示出這兩個正方形的面積,根據(jù)兩個正方形的面積之和等于96cm2建立方程,如果方程有解就說明小軍的說法錯誤,否則正確.
解答 解:(1)設剪成的較短的這段為xcm,較長的這段就為(60-x)cm,由題意,得
($\frac{x}{4}$)2+($\frac{60-x}{4}$)2=113,
整理,得
x2-60x+896=0.
解得:x1=32,x2=28,
當x=32時,較長的為60-32=28(cm)(舍去),
當x=28時,較長的為60-28=32(cm).
答:應該把鐵絲剪成28cm和32cm的兩段;
(2)李明的說法正確.理由如下:
設剪成的較短的這段為m cm,較長的這段就為(60-m)cm,由題意,得
($\frac{m}{4}$)2+($\frac{60-m}{4}$)2=96,
變形為:m2-60m+1032=0,
∵△=(-60)2-4×1032=-528<0,
∴原方程無實數(shù)根,
∴小軍的說法正確,這兩個正方形的面積之和不可能等于96cm2.
點評 題考查了列一元二次方程解實際問題的運用,一元二次方程的解法的運用,根的判別式的運用,解答本題時找到等量關(guān)系建立方程和運用根的判別式是關(guān)鍵.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:填空題
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題
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