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如圖,已知△ABC中,AB=AC,∠A=36°.
(1)尺規(guī)作圖:在AC上求作一點P,使BP+PC=AB.(保留作圖痕跡,不寫作法)
(2)在已作的圖形中,連接PB,若AB=2cm,求底邊BC的長.
考點:作圖—相似變換,黃金分割
專題:
分析:(1)作∠ABC的角平分線BD,射線BD與AC的交點即所求的點P,進而得出答案;
(2)根據(jù)已知得出各角度數(shù),進而求出△BPC∽△ABC,則
BC
AB
=
PC
BC
,即可得出答案.
解答:解:(1)作∠ABC的角平分線BD,射線BD與AC的交點即所求的點P,
如圖射線BD即為所求;

(2)如圖:∵AB=AC,∠A=36°,
∴∠ABC=∠C=72°,
∵∠ABP=∠CBP,
∴∠ABP=∠CBP=36°,
∴∠BPC=72°,
∴BC=BP,BP=AP,
∴AP=BP=BC,
∵∠A=∠CBP,∠C=∠C,
∴△BPC∽△ABC,
BC
AB
=
PC
BC
,
BC
2
=
2-BC
BC
,
解得:BC=-1+
5
或-1-
5
(負數(shù)舍去).
點評:此題主要考查了復(fù)雜作圖以及相似三角形的判定與性質(zhì)等知識,得出AP=BP=BC是解題關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知梯形ABCD中,AD∥BC,AD=1,BC=2,sinB=
3
5
,過點C在∠BCD的內(nèi)部作射線交射線BA于點E,使得∠DCE=∠B.

(1)如圖1,當(dāng)ABCD為等腰梯形時,求AB的長;
(2)當(dāng)點E與點A重合時(如圖2),求AB的長;
(3)當(dāng)△BCE為直角三角形時,求AB的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知y<
2x-1
+
1-2x
+2,化簡:
y2-4y+4
2-y
+
(2x-3)2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

對于某一個函數(shù),自變量x在規(guī)定的范圍內(nèi),若任意取兩個值x1和x2,它們的對應(yīng)函數(shù)值分別為y1和y2.若x2>x1時,有y2>y1,則稱該函數(shù)單調(diào)遞增;若x2>x1時,有y2<y1,則稱該函數(shù)單調(diào)遞減.例如二次函數(shù)y=x2,在x≥0時,該函數(shù)單調(diào)遞增;在x≤0時,該函數(shù)單調(diào)遞減.
(1)二次函數(shù):y=(x+1)2+2自變量x在哪個范圍內(nèi),該函數(shù)單調(diào)遞減?答:
 

(2)證明:函數(shù):y=x-
1
x
在x>1的函數(shù)范圍內(nèi),該函數(shù)單調(diào)遞增.
(3)若存在兩個關(guān)于x的一次函數(shù),分別記為:g=k1x+b1和h=k2x+b2,且函數(shù)g在實數(shù)范圍內(nèi)單調(diào)遞增,函數(shù)h在實數(shù)范圍內(nèi)單調(diào)遞減.記第三個一次函數(shù)y=g+h,則比例系數(shù)k1和k2滿足何種條件時,函數(shù)y在實數(shù)范圍內(nèi)單調(diào)遞增?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1)已知線段AB在平面內(nèi),在平面內(nèi)找一點P使∠APB=90°.
(2)請反思這樣的P點有幾個,共同特征是什么?
(3)做如圖三角形AB邊上的高線(不能用含90°的直角三角尺).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

操作發(fā)現(xiàn)
將一副直角三角板如圖①擺放,能夠發(fā)現(xiàn)等腰直角三角板ABC的斜邊BC與30°角的直角三角板DEF的長直角邊DE重合.
問題解決
將圖①中的等腰三角板ABC繞點B順時針旋轉(zhuǎn)30°,點C落在BF上.AC與BD交于點O,連接CD,如圖②.
(1)求證:△CDO是等腰三角形;
(2)若DF=2
3
,求AC的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

為了加強食品安全管理,有關(guān)部門對某超市的甲乙兩種品牌食用油共抽取18瓶進行檢測,檢測結(jié)果分為“優(yōu)秀、合格、不合格”三個等級,數(shù)據(jù)處理后制成以下折線統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖.

(1)抽取檢測的18瓶食用油,其中不合格的有
 
 瓶;
(2)甲種品牌被抽取了
 
 瓶用于檢測,乙種品牌被抽取了
 
 瓶用于檢測;
(3)在該超市購買一瓶乙品牌的食用油,能買到“優(yōu)秀”級的概率等于
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

將矩形紙片ABCD按如圖方式折疊,折痕是BE、CF,折疊后點A和點D重合在點O處,形成的△EOF是等邊三角形,當(dāng)
AB
AD
=
1
n
時,n=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在平行四邊形、菱形、等腰梯形、圓四個圖形中,中心對稱圖形的個數(shù)有
 
個.

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同步練習(xí)冊答案