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5．已知反比例函數(shù)的圖象滿足條件：在各自的象限內，y隨x的增大而增大，請你寫出一個符合條件的函數(shù)表達式y(tǒng)=-$\frac{1}{x}$．

分析 在各自的象限內，y隨x的增大而增大，則比例系數(shù)k＜0，符合條件即可．

解答 解：答案不唯一，只要比例系數(shù)k＜0即可，如：y=-$\frac{1}{x}$．
故答案是y=-$\frac{1}{x}$．

點評 本題考查了反比例函數(shù)的性質，反比例函數(shù)y=$\frac{k}{x}$，當k＞0，雙曲線的兩支分別位于第一、第三象限，在每一象限內y隨x的增大而減小，當k＜0，雙曲線的兩支分別位于第二、第四象限，在每一象限內y隨x的增大而增大．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

15．如圖，為了測量矗立在高速公路水平地面上的交通警示牌的高度CD，在距M相距4米的A處，測得警示牌下端D的仰角為45°，再筆直往前走8米到達B處，在B處測得警示牌上端C的仰角為30°，求警示牌的高度CD．（結果精確到0.1米，參考數(shù)據：$\sqrt{2}$≈1.41，$\sqrt{3}$≈1.73）

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：填空題

16．如圖，某電信公司提供了A，B兩種方案的移動通訊費用y（元）與通話時間x（元）之間的關系，下列結論：
①若通話時間少于120分，則A方案比B方案便宜20元；
②若通話時間超過200分，則B方案比A方案便宜12元；
③若通訊費用為60元，則B方案比A方案的通話時間多；
④若兩種方案通訊費用相差10元，則通話時間是145分或185分．其中正確結論的序號是①②③．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：填空題

13．已知扇形的面積為12πcm2，半徑為12cm，則該扇形的圓心角是30°．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：填空題

20．解方程：$\frac{2x+1}{3}$-$\frac{x-5}{6}$=1．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

10．數(shù)學課上，老師提出如下問題：已知點A，B，C是不在同一直線上三點，求作一條過點C的直線l，使得點A，B到直線l的距離相等．
小明的作法如下：
①連接線段AB；
②分別以A，B為圓心，以大于$\frac{1}{2}$AB為半徑畫弧，兩弧交于M、N兩點；
③做直線MN，交線段AB于點O；
④做直線CO，則CO就是所求作的直線l老師肯定了小明的作法，根據上面的作法回答下列問題：
（1）小明利用尺規(guī)作圖作出的直線MN是線段AB的垂直平分線；點O是線段AB的中點；
（2）要證明點A，點B到直線l的距離相等，需要在圖中畫出必要的線段，請在圖中作出輔助線，說明作法，并說明線段AE的長是點A到直線l的距離，線段BF的長是點B到直線l的距離；
（3）證明點A，B到直線l的距離相等．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：填空題

17．分式方程$\frac{3}{x-2}$-$\frac{x-1}{2-x}$=2的解是x=6．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

14．如圖1，在邊長為3的正方形ABCD中，直角∠MAN的兩邊AM、AN重疊在正方形的兩鄰邊上，現(xiàn)將直角∠MAN繞頂點A旋轉．
（1）如圖2，AM與邊長BC相交于點E，AN與邊長CD的延長線相交于點F，求證：BE=DF；
（2）如圖3，AM、AN與BC、CD的延長線分別相交于點E、F，AM與CD相交于點P，求△APF與△CPE面積的差；
（3）若AM、AN與直線BD分別相交于點G、H，且BG=$\sqrt{2}$，求DH的長．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：填空題

15．不等式組$\left\{\begin{array}{l}{x+3＞2}\\{1-2x≤-3}\end{array}\right.$的解集為x≥2．

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