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7.某學(xué)校新建階梯教室,第一排有25個(gè)座位,后面每排都比前一排多一個(gè)座位,若第n排有m個(gè)座位,教室共有p個(gè)座位.
(1)寫(xiě)出m與n,p與n之間的函數(shù)式;
(2)若教室座位共有15排,座位總數(shù)將達(dá)到多少個(gè)?

分析 (1)利用第一排有25個(gè)座位,第n排的座位數(shù)為25+(n-1),相鄰兩排相差1,根據(jù)等差數(shù)列求和得出答案即可;
(2)把n=15代入(1)得出答案即可.

解答 解:(1)∵第一排有25=24+1個(gè)座位,后面每排都比前一排多一個(gè)座位,第n排有m個(gè)座位,
∴m與n之間的函數(shù)式為:m=24+n;
p與n之間的函數(shù)式為:
p=25+26+…+m
=(24+1)+(24+2)+(24+3)+…+(24+n)
=24n+(1+2+3+…+n)
=24n+$\frac{(1+n)n}{2}$;

(2)由(1)得:p=24×15+$\frac{(1+15)×15}{2}$=480.

點(diǎn)評(píng) 此題考查了列函數(shù)關(guān)系式,理解題意,找出蘊(yùn)含的數(shù)量關(guān)系,列出式子解決問(wèn)題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.下列說(shuō)法,正確的是( 。
A.若-2+x是一個(gè)正數(shù),則x一定是正數(shù)
B.-a表示一個(gè)負(fù)數(shù)
C.如果兩個(gè)數(shù)的和為零,那么這兩個(gè)數(shù)一定是一正一負(fù)
D.兩個(gè)有理數(shù)的和一定大于其中一個(gè)加數(shù)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.在方程$\frac{2}{3}$x+1=$\frac{1}{2}$的兩邊同時(shí)乘以6,得( 。
A.4x+1=3B.2x+6=3C.4x+3=3D.4x+6=3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

15.如圖,AB=AC=5,BC=8,∠DAC=90°,則BD的長(zhǎng)為$\frac{7}{4}$,AD=$\frac{15}{4}$.

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2.下面幾個(gè)數(shù)中,是正整數(shù)的為( 。
A.3B.-$\frac{1}{2}$C.-$\sqrt{2}$D.0

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

12.已知:如圖所示,△ACF≌△DBE.將下面的推理過(guò)程補(bǔ)充完整.
(1)∵△ACF≌△DBE(已知),
∴AF=DE,BE=CF(全等三角形對(duì)應(yīng)邊相等),
∠A=∠D,∠EBD=∠FCA(全等三角形對(duì)應(yīng)角相等);
(2)∵△ACF≌△DBE(已知)
∴AC=BD(全等三角形對(duì)應(yīng)邊相等).
∴AC-BC=BD-BC,
即AB=CD.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.如圖,矩形ABCD中,AB=1,AD=$\sqrt{3}$,若矩形ABCD以B為中心,按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)到A′B′C′D′的位置(點(diǎn)A′落在對(duì)角線(xiàn)BD上),則對(duì)角線(xiàn)BD掃過(guò)的圖形的面積為( 。
A.$\frac{π}{3}$B.$\frac{2π}{3}$C.πD.$\frac{4π}{3}$

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

16.現(xiàn)有長(zhǎng)28米的網(wǎng),圍成一個(gè)一面靠墻的矩形雞舍:已知墻長(zhǎng)14米,AB邊可開(kāi)一個(gè)或兩個(gè)1米寬的門(mén).
(1)若開(kāi)一個(gè)門(mén),矩形面積為90平方米,求AB的長(zhǎng);
(2)若使矩形面積為108平方米,怎樣設(shè)計(jì)矩形雞舍?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

17.求2(2+1)(22+1)(24+1)(28+1)(216+1)+2的值.

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同步練習(xí)冊(cè)答案