“五一”期間,某校由四位教師和若干名學(xué)生組成的旅游團(tuán),擬到國家4A級旅游風(fēng)景區(qū)——閩西冠
山旅游,甲旅行社的收費標(biāo)準(zhǔn)是:如果買四張全票,則其余的人按七折優(yōu)惠;乙旅行社的收費標(biāo)準(zhǔn)是:5人以上(含5人)可購團(tuán)體票,團(tuán)體票按八折優(yōu)惠,這兩家旅行社的全票價格均為300元.
(1)問學(xué)生人數(shù)是多少時,兩家旅行社的收費相同?
(2)問學(xué)生人數(shù)在什么范圍內(nèi)時,選擇甲旅行社所支付的旅游費要少?
(3)問學(xué)生人數(shù)在什么范圍內(nèi)時,選擇乙旅行社所支付的旅游費要少?
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答案:設(shè)此次旅游團(tuán)中學(xué)生有x人,則甲旅行社的收費為:4×300+x·300×70%,乙旅行社的收費為:(x+4)×300×80%. (1)由題意可列方程為:4×300+210x=240(x+4). 解得x=8,即當(dāng)學(xué)生人數(shù)為8人時,兩家旅行社收費相同; (2)由題意可列不等式為:4×300+210x<240(x+4) 解得x>8,即當(dāng)學(xué)生人數(shù)超過8人時,選擇甲旅行社所支付的費用要少; (3)由題意可列不等式為:4×300+210x>240(x+4) 解得x<8,又由x≥1.故當(dāng)1≤x<8時,選擇乙旅行社所支付的旅游費要少. 剖析:首先根據(jù)題意,分別寫出甲、乙旅行社的收費的代數(shù)式,然后,根據(jù)問法列等式或不等式來求解. |
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拓展延伸: 本題是一道方案探索性問題.解決這類問題時,應(yīng)先建立出收取費用與學(xué)生人數(shù)之間的關(guān)系式,然后比較兩種不同情境下的收費高低,建立不等關(guān)系式予以求解即可,這種題型是近年來考試中出現(xiàn)得較多的一類不等式應(yīng)用問題,應(yīng)引起重視. |
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:百分學(xué)生作業(yè)本課時3練1測 七年級數(shù)學(xué)(下) 適用人教課標(biāo)版學(xué)生 人教課標(biāo)版 題型:044
“五一”期間,某校由4位教師和若干名學(xué)生組成旅游團(tuán),擬到國家4A級旅游風(fēng)景區(qū)——閩西冠豸山旅游.甲旅行社的收費標(biāo)準(zhǔn)是:如果買4張全票,則其余人按七折優(yōu)惠.乙旅行社的收費標(biāo)準(zhǔn)是:5人以上(含5人)可購團(tuán)體票,旅游團(tuán)體票按原價的八折優(yōu)惠.這兩家旅行社的全票價格均為每人300元.
(1)若有10位學(xué)生參加旅游團(tuán),問選擇哪家旅行社更省錢?
(2)參加該旅游團(tuán)的學(xué)生人數(shù)在什么范圍內(nèi)時,選擇乙旅行社更省錢?
[方法提示:本題關(guān)鍵是分別計算選擇甲、乙兩個旅行社所需的費用,然后進(jìn)行比較或列不等式求解.]
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:山東省期末題 題型:解答題
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