分析 (1)(2)(4)先算乘方,再算乘除,最后算加減;同級運算,應(yīng)按從左到右的順序進行計算;如果有括號,要先做括號內(nèi)的運算.
(3)將除法變?yōu)槌朔,再根?jù)乘法分配律簡便計算.
解答 解:(1)(-1)10×2+(-2)3÷4
=1×2-8÷4
=2-2
=0;
(2)(-5)3-3×(-$\frac{1}{2}$)4;
=-125-3×16
=-125-48
=-173;
(3)$\frac{11}{5}$×($\frac{1}{3}$-$\frac{1}{2}$)×$\frac{3}{11}$÷$\frac{5}{4}$
=$\frac{11}{5}$×($\frac{1}{3}$-$\frac{1}{2}$)×$\frac{3}{11}$×$\frac{4}{5}$
=$\frac{11}{5}$×$\frac{1}{3}$×$\frac{3}{11}$×$\frac{4}{5}$-$\frac{11}{5}$×$\frac{1}{2}$×$\frac{3}{11}$×$\frac{4}{5}$
=$\frac{4}{25}$-$\frac{6}{25}$
=-$\frac{2}{25}$;
(4)(-10)4+[(-4)2-(3+32)×2]
=10000+[16-(3+9)×2]
=10000+[16-12×2]
=10000+[16-24]
=10000-8
=9992.
點評 考查了有理數(shù)混合運算,有理數(shù)混合運算順序:先算乘方,再算乘除,最后算加減;同級運算,應(yīng)按從左到右的順序進行計算;如果有括號,要先做括號內(nèi)的運算.進行有理數(shù)的混合運算時,注意各個運算律的運用,使運算過程得到簡化.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題
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