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19．在直角三角形中，若兩條直角邊的長分別是1cm，2cm，則斜邊的長（　�。ヽm．
A．3B．$\sqrt{5}$C．$\sqrt{3}$D．$\sqrt{3}$或$\sqrt{5}$

分析 由于1cm和2cm是直角三角形的兩條邊，可根據(jù)勾股定理求出斜邊的長．

解答 解：∵在直角三角形中，若兩條直角邊的長分別是1cm，2cm，
∴斜邊長=$\sqrt{{1}^{2}+{2}^{2}}$=$\sqrt{5}$（cm）．
故選：B．

點評 本題考查了勾股定理，由于本題較簡單，直接利用勾股定理解答即可．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

9．將兩塊全等的含30°角的直角三角扳按圖I的方式放置，已知∠BAC=∠B1A1C=30°，AB=2BC．固定三角板A1B1C，然后將三角板ABC繞點C順時針方向旋轉(zhuǎn)（如圖2所示），AB與A1C、A1B1分別交于點D、E，AC與A1B1交于點F．給出下列結(jié)論：
①當旋轉(zhuǎn)角等于20°時，∠BCB1=l60°；
②當旋轉(zhuǎn)角等于30°時，AB與A1B1垂直；
③當旋轉(zhuǎn)角等于45°時，AB∥CB1；
④當AB∥CB1時，點D為A1C的中點．
其中正確的是①②④ （寫出所有正確結(jié)論的序號）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

10．如圖，△ABC繞點A逆時針旋轉(zhuǎn)到△ADE，且點E、C、B在一條直線上，∠DEC=52°，則∠AEC的度數(shù)為64°．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．已知點A（x，y）且xy≥0，則點A的位置是（　�。�
A．在x軸上B．在y軸上
C．在一、三象限D．在兩坐標軸上或一、三象限

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

14．閱讀1：a、b為實數(shù)，且a＞0，b＞0因為（$\sqrt{a}$-$\sqrt$）2≥0，所以a-2$\sqrt{ab}$+b≥0從而a+b≥2$\sqrt{ab}$（當a=b時取等號）．
閱讀2：若函數(shù)y=x+$\frac{m}{x}$；（m＞0，x＞0，m為常數(shù)），由閱讀1結(jié)論可知：x+$\frac{m}{x}$≥2$\sqrt{m}$，所以當x=$\frac{m}{x}$，即x=$\sqrt{m}$時，函數(shù)y=x+$\frac{m}{x}$的最小值為2$\sqrt{m}$．
閱讀理解上述內(nèi)容，解答下列問題：
問題1：已知一個矩形的面積為4，其中一邊長為x，則另一邊長為$\frac{4}{x}$，周長為2（x+$\frac{4}{x}$），求當x=2時，周長的最小值為8；
問題2：已知函數(shù)y1=x+1（x＞-1）與函數(shù)y2=x2+2x+10（x＞-1），當x=2時，$\frac{{y}_{2}}{{y}_{1}}$的最小值為6．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．如圖，△ABC中，AD=BD，AE=EC，BC=6，則DE=（　�。�
A．4B．3C．2D．5

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．在平面直角坐標系中，如果拋物線y=2x2不動，而把y軸向右平移2個單位，那么在新坐標下拋物線的解析式為（　　）
A．y=2（x-2）2B．y=2（x+2）2C．y=2x2-2D．y=2x2+2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

8．在△ABC中，AB=AC，CG⊥BA交BA的延長線于點G．一等腰直角三角尺按如圖1所示的位置擺放，該三角尺的直角頂點為F，一條直角邊與AC邊在一條直線上，另一條直角邊恰好經(jīng)過點B．
（1）在圖1中請你通過觀察、測量BF與CG的長度，猜想并寫出BF與CG滿足的數(shù)量關(guān)系，然后證明你的猜想；
（2）當三角尺沿AC方向平移到圖2所示的位置時，一條直角邊仍與AC邊在同一直線上，另一條直角邊交BC邊于點D，過點D作DE⊥BA于點E．此時請你通過觀察、測量DE、DF與CG的長度，猜想并寫出DE+DF與CG之間滿足的數(shù)量關(guān)系，然后證明你的猜想．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

9．如圖所示，在平面直角坐標系中，“魚”的每個“頂點”都在小正方形的頂點處，點A為“魚”的一個頂點，將“魚”向右平移3個單位長度，再向下平移6個單位長度，則平移后點A的坐標為（-1，0）．

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同步練習(xí)冊答案