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3.如圖,已知函數(shù)y=-$\frac{1}{3}x+b$的圖象與x軸、y軸分別交于點A、B,與函數(shù)y=x的圖象交于點E,點E的橫坐標(biāo)為3.
(1)求點A的坐標(biāo);
(2)在x軸上有一點F(a,0),過點F作x軸的垂線,分別交函數(shù)y=-$\frac{1}{3}x+b$和y=x的圖象于點C、D,若以點B、O、C、D為頂點的四邊形為平行四邊形,求a的值.

分析 (1)把x=3代入y=x,求出y的值,確定出E坐標(biāo),把E坐標(biāo)代入函數(shù)解析式求出b的值,確定出函數(shù)解析式,即可求出A的坐標(biāo);
(2)根據(jù)題意得到C與D橫坐標(biāo)都為a,分別代入兩直線解析式表示出C與D的縱坐標(biāo),進(jìn)而表示出CD的長,由B、O、C、D為頂點的四邊形為平行四邊形,得到CD=OB,即可求出a的值.

解答 解:(1)把x=3代入y=x,得:y=3,即E(3,3),
把E坐標(biāo)代入y=-$\frac{1}{3}$x+b中,得:b=4,即函數(shù)解析式為y=-$\frac{1}{3}$x+4,
令y=0,得到x=12,
則A(12,0);
(2)直線AB解析式為y=-$\frac{1}{3}$x+4,
由題意可知,C、D的橫坐標(biāo)為a,
∴C(a,-$\frac{1}{3}$a+4),D(a,a),
∴CD=a-(-$\frac{1}{3}$a+4)=$\frac{4}{3}$a-4,
若以點B、O、C、D為頂點的四邊形為平行四邊形,
∴CD=OB=4,即$\frac{4}{3}$a-4=4,
解得:a=6.

點評 此題屬于一次函數(shù)綜合題,涉及的知識有:一次函數(shù)與坐標(biāo)軸的交點,坐標(biāo)與圖形性質(zhì),平行四邊形的性質(zhì),以及待定系數(shù)法求一次函數(shù)解析式,熟練掌握待定系數(shù)法是解本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
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14.如圖,矩形ABCD的面積S,對角線交于點O;以AB、AO為鄰邊做平行四邊形AOC1B,對角線交于點O1;以AB、AO1為鄰邊作平行四邊形AO1C2B;…;以此類推,則平行四邊形AOnCn+1B的面積為$\frac{S}{{2}^{n+1}}$.

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(1)m=26%,這次共抽取50名學(xué)生進(jìn)行調(diào)查;并補全條形圖;
(2)在這次抽樣調(diào)查中,采用哪種上學(xué)方式的人數(shù)最多?
(3)如果該校共有6000名學(xué)生,請你估計該校騎自行車上學(xué)的學(xué)生有多少名?

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8.計算:(-2a-1)(-2a+1)=4a2-1.

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15.(1)(-a2b)4÷(-$\frac{1}{2}$ab2);
(2)(x+5)2-(x-2)(x-3);
(3)(2x+3y+5)(2x+3y-5);
(4)(x2-2xy)•9x2-(9xy3-12x4y2)+(3xy).

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12.5月12日,撫州市某中學(xué)進(jìn)行了全校師生防災(zāi)減災(zāi)大演練,警報拉響后同學(xué)們勻速跑步到操場,在操場指定位置清點人數(shù)后,再沿原路勻速步行回教室,同學(xué)們離開教學(xué)樓的距離y與時間x的關(guān)系的大致圖象是( 。
A.B.C.D.

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