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閱讀下列材料:1×2=
1
3
(1×2×3-0×1×2),
2×3=
1
3
(2×3×4-1×2×3),
3×4=
1
3
(3×4×5-2×3×4),
由以上三個等式相加,可得:1×2+2×3+3×4=
1
3
×3×4×5=20.
讀完以上材料,請你計算下列各題:
(1)1×2+2×3+3×4+…+10×11(寫出過程);
(2)1×2+2×3+3×4+…+n×(n+1)=
 
;
(3)1×2×3+2×3×4+3×4×5=
 
考點:有理數(shù)的混合運算
專題:規(guī)律型
分析:由題意可得規(guī)律:n×(n+1)=
1
3
[n×(n+1)×(n+2)-(n-1)×n×(n+1)].進一步利用規(guī)律解答即可.
解答:解:1×2=
1
3
(1×2×3-0×1×2);
2×3=
1
3
(2×3×4-1×2×3);
3×4=
1
3
(3×4×5-2×3×4);

10×11=
1
3
(10×11×12-9×10×11);

n×(n+1)=
1
3
[n×(n+1)×(n+2)-(n-1)×n×(n+1)].
(1)1×2+2×3+3×4+…+10×11
=
1
3
(1×2×3-0×1×2)+
1
3
(2×3×4-1×2×3)+
1
3
(3×4×5-2×3×4)+…+
1
3
(10×11×12-9×10×11)
=
1
3
(10×11×12)=440;

(2)1×2+2×3+3×4+…+n×(n+1)
=
1
3
(1×2×3-0×1×2)+
1
3
(2×3×4-1×2×3)+
1
3
(3×4×5-2×3×4)+…+
1
3
[n×(n+1)×(n+2)-(n-1)×n×(n+1)]
=
1
3
[n×(n+1)×(n+2)];

(3)1×2×3=
1
4
(1×2×3×4-0×1×2×3);
2×3×4=
1
4
(2×3×4×5-1×2×3×4);
3×4×5=
1
4
(3×4×5×6-2×3×4×5);
1×2×3+2×3×4+3×4×5
=
1
4
(1×2×3×4-0×1×2×3)+
1
4
(2×3×4×5-1×2×3×4)+
1
4
(3×4×5×6-2×3×4×5)
=
1
4
(3×4×5×6)
=90.
點評:此題考查數(shù)字的變化規(guī)律,這類題型在中考中經常出現(xiàn).對于找規(guī)律的題目首先應找出哪些部分發(fā)生了變化,是按照什么規(guī)律變化的.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知下列命題:
①長度相等的兩條弧所對的圓心角相等.
②直徑是圓的最長的弦,也是圓的對稱軸.
③平分弦的直徑垂直于這條弦.
④在同圓或等圓中,相等的弦所對的圓周角相等.
其中錯誤命題的個數(shù)為( 。
A、1B、2C、3D、4

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

角平分尺是用來平分一個角的,某同學如圖,在制作角平分尺時,保證AB=AC,BD=CD.AD是用一根具有彈性的皮筋連接.
(1)嘗試說明這位同學設計的可行性;
提示:∠A可否改變大小,依據(jù)是什么?
(2)若可行,證明AD平分∠BAC.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

認真計算,并寫清解題過程:
(1)12-(-18)+(-7)-15;
(2)49
18
21
+(-78.21)+27
2
21
+(-21.79)

(3)-18÷(-3)2-3×(-2 )3;
(4)(-5)3×(-
3
5
)+32÷(-22)×(-1
1
4
)

(5)3(-ab+2a)-(3a-b)+3ab;
(6)
1
2
a2-[
1
2
(ab-a2)+4ab]-
1
2
ab

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

不解方程,判斷關于x的方程x2-2(x-k)+k2=-3的根的情況.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如果矩形的面積為6,那么該矩形的長y與寬x之間的函數(shù)關系用圖象可以大致表示為( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

一輛汽車以72千米每小時的速度在公路上行駛,開箱寂靜的山谷,駕駛員按一下喇叭,5秒后聽到回響,這時汽車離山谷多遠?(聲音在空氣中的傳播速度約為340米/秒)

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知關于x的方程(m+1)x2+2mx-3=0
(1)有兩個實數(shù)根,則m的取值范圍為
 
;
(2)若只有一個根,則m的取值范圍為
 

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,在四邊形ABCD中,AB=AD=6cm,CB=CD=8cm,且∠B=90°,該四邊形存在內切圓嗎?如果存在,請計算內切圓的半徑.

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同步練習冊答案