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12.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)A(0,8),B(6,0),連接AB,將△AOB沿過點(diǎn)B的直線折疊,使點(diǎn)A落在x軸上的點(diǎn)D處,折痕所在的直線交y軸正半軸于點(diǎn)C,則直線DC的解析式為y=$\frac{3}{4}$x+3.

分析 先由勾股定理求出AB,再由折疊的性質(zhì)得出DB=AB=10,∠ODC=∠BAO,求出點(diǎn)D坐標(biāo),證明△ODC∽△OAB,得出比例式求出OC,得出點(diǎn)C坐標(biāo),用待定系數(shù)法即可求出直線DC的解析式.

解答 解:∵點(diǎn)A(0,8),B(6,0),
∴OA=8,OB=6,
∵∠AOB=∠DOC=90°,
∴AB=$\sqrt{O{A}^{2}+O{B}^{2}}$=$\sqrt{{8}^{2}+{6}^{2}}$=10,
由折疊的性質(zhì)得:DB=AB=10,∠ODC=∠BAO,
∴OD=DB-OB=4,△ODC∽△OAB,
∴D(-4,0),$\frac{OC}{OB}=\frac{OD}{OA}$,
即$\frac{OC}{6}=\frac{4}{8}$,
∴OC=3,
∴C(0,3),
設(shè)直線DC的解析式為y=kx+b,
把D(-4,0),C(0,3)代入得$\left\{\begin{array}{l}{-4k+b=0}\\{b=3}\end{array}\right.$,
解得:k=$\frac{3}{4}$,
∴直線DC的解析式為y=$\frac{3}{4}$x+3.
故答案為:y=$\frac{3}{4}$x+3.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了翻折變換的性質(zhì)、勾股定理、相似三角形的判定與性質(zhì)、用待定系數(shù)法求一次函數(shù)的解析式;熟練掌握翻折變換的性質(zhì),并能進(jìn)行推理計(jì)算是解決問題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.下列說法正確的是( 。
A.對(duì)角線相等的四邊形是平行四邊形
B.對(duì)角線互相平分且相等的四邊形是菱形
C.對(duì)角線互相垂直平分的四邊形是矩形
D.對(duì)角線相等的菱形是正方形

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

5.已知在四邊形ABCD中,∠A=x,∠C=y,(0°<x<180°,0°<y<180°).
(1)∠ABC+∠ADC=360°-x-y(用含x、y的代數(shù)式表示);
(2)如圖1,若x=y=90°,DE平分∠ADC,BF平分與∠ABC相鄰的外角,請(qǐng)寫出DE 與 BF 的位置關(guān)系,并說明理由.
(3)如圖2,∠DFB為四邊形ABCD的∠ABC、∠ADC相鄰的外角平分線所在直線構(gòu)成的銳角,
①當(dāng)x<y時(shí),若x+y=140°,∠DFB=30°試求x、y. 
②小明在作圖時(shí),發(fā)現(xiàn)∠DFB不一定存在,請(qǐng)直接指出x、y滿足什么條件時(shí),∠DFB不存在.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

2.如圖,拋物線y1=-x2+2x+3與直線y2=4x交于A,B兩點(diǎn).
(1)求A,B兩點(diǎn)的坐標(biāo);
(2)當(dāng)x取何值時(shí),y1>y2?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

7.如圖所示,已知AD⊥BC,垂足為點(diǎn)D,DG∥AB,且∠BEF=∠ADG,則EF與BC的位置關(guān)系是什么?請(qǐng)說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

16.如圖,將矩形ABCD沿直線AE折疊,頂點(diǎn)D恰好落在BC邊上F處,CE=3,AB=8,AD=12,則BF=8.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

3.“中華人民共和國(guó)道路交通管理?xiàng)l例”規(guī)定:小汽車在城街路上行駛速度不得超過70千米/小時(shí),如圖,一輛小汽車在一條城市街路上直道行駛,某一時(shí)刻剛好行駛到路面對(duì)車速檢測(cè)儀A的正前方60米處的C點(diǎn),過了5秒后,測(cè)得小汽車所在的B點(diǎn)與車速檢測(cè)儀A之間的距離為100米.
(1)求BC間的距離;
(2)這輛小汽車超速了嗎?請(qǐng)說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

20.為鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè),市政府制定了小型企業(yè)的優(yōu)惠政策,許多小型企業(yè)應(yīng)運(yùn)而生,某鎮(zhèn)統(tǒng)計(jì)了該鎮(zhèn)2014年1-5月新注冊(cè)小型企業(yè)的數(shù)量,并將結(jié)果繪制成如圖所示兩種不完整的統(tǒng)計(jì)圖:
(1)某鎮(zhèn)2014年1-5月新注冊(cè)小型企業(yè)一共有16家.請(qǐng)將折線統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
(2)該鎮(zhèn)2014年3月新注冊(cè)的小型企業(yè)中,只有2家是餐飲企業(yè),現(xiàn)從3月新注冊(cè)的小型企業(yè)中隨機(jī)抽取2家企業(yè)了解其經(jīng)營(yíng)狀況,請(qǐng)用列表或畫樹狀圖的方法求出所抽取的2家企業(yè)恰好都是餐飲企業(yè)的概率.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

1.如圖,已知,BE平分∠ABD,DE平分∠BDC,且∠EBD+∠EDB=90°.
(1)求證:AB∥CD;
(2)H是直線CD上一動(dòng)點(diǎn)(不與點(diǎn)D重合),BI平分∠HBD.若∠BHD=56°,求∠EBI的度數(shù).

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同步練習(xí)冊(cè)答案