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9.梯形ABCD,AD∥BC,AB=CD.

(1)如圖1,AD=2,BC=6,AB=3,P在BC上,E在CD上,PB=2PC,∠APE=∠B,求CE的長(zhǎng);
(2)如圖2,P是BC的中點(diǎn),∠APE=∠B,連AE,求證:∠BAP=∠EAP;
(3)如圖3,AD=2,BC=6,AB=3,E為AB的中點(diǎn),F(xiàn)為BC上一點(diǎn),CE、CF相交于G點(diǎn),若∠AGD=∠B,求CF.

分析 (1)與等腰梯形的性質(zhì)得出∠B=∠C,∵BC=6,求出BP=4,PC=2,由三角形的外角性質(zhì)得出∠BAP=∠CPE,證出△ABP∽△PCE,得出對(duì)應(yīng)邊成比例,即可得出答案;
(2)同(1)得:△ABP∽△PCE,得出$\frac{AB}{PC}=\frac{AP}{PE}$,證出$\frac{AB}{BP}=\frac{AP}{PE}$,得出△ABP∽△APE,即可得出結(jié)論;
(3)延長(zhǎng)DA交CE的延長(zhǎng)線于M,延長(zhǎng)AG交BC于點(diǎn)T,由平行線證明△AME∽△BCE,得出AM=BC=6,證出∠ATB=∠FDC,得出△ABT∽△FCD,得出比例式$\frac{AB}{BT}=\frac{FC}{CD}$,由平行線得出比例式$\frac{AD}{FT}=\frac{DG}{GF}=\frac{DM}{CF}$,設(shè)BF=x,得出FT=$\frac{6-x}{4}$,得出 $\frac{3}{x+\frac{6-x}{4}}=\frac{6-x}{3}$,解得:x=4,x=0,即可得出答案.

解答 (1)解:∵梯形ABCD,AD∥BC,AB=CD,
∴∠B=∠C,
∵BC=6,PB=2PC,
∴BP=4,PC=2,
∵∠APE=∠B,∠APC=∠B+∠BAP=∠APE+∠CPE,
∴∠BAP=∠CPE,
∴△ABP∽△PCE,
∴$\frac{AB}{PC}=\frac{BP}{CE}$,即$\frac{3}{2}=\frac{4}{CE}$,
解得:CE=$\frac{8}{3}$;

(2)證明:同(1)得:△ABP∽△PCE,
∴$\frac{AB}{PC}=\frac{AP}{PE}$,
∵P是BC的中點(diǎn),
∴BP=PC,
∴$\frac{AB}{BP}=\frac{AP}{PE}$,
又∵∠B=∠APE,
∴△ABP∽△APE,
∴∠BAP=∠EAP;

(3)解:延長(zhǎng)DA交CE的延長(zhǎng)線于M,延長(zhǎng)AG交BC于點(diǎn)T,如圖所示:
∵E是AB的中點(diǎn),
∴AE=BE,
∵AD∥BC,
∴△AME∽△BCE,
∴$\frac{AM}{BC}=\frac{AE}{BE}$=1,
∴AM=BC=6,
∵AD∥BC,
∴∠ADG=∠DFC,∠DAT=∠ATB,
∵∠B=∠BCD,∠AGD=∠B,
∴∠AGD=∠B=∠BCD,
由三角形內(nèi)角和定理得:∠DAT=∠CDF,
∴∠ATB=∠FDC,
∴△ABT∽△FCD,
∴$\frac{AB}{BT}=\frac{FC}{CD}$,
∵AD∥BC,
∴$\frac{AD}{FT}=\frac{DG}{GF}=\frac{DM}{CF}$,
設(shè)BF=x,則$\frac{2}{FT}=\frac{8}{6-x}$,
解得:FT=$\frac{6-x}{4}$,
∴$\frac{3}{x+\frac{6-x}{4}}=\frac{6-x}{3}$,
整理得:3x2-12x=0,
解得:x=4,x=0,
∴BF=4或BF=0,
∴CF=2,或CF=BC=6.

點(diǎn)評(píng) 本題是四邊形綜合題目,考查了等腰梯形的性質(zhì)、相似三角形的判定與性質(zhì)、三角形的外角性質(zhì)、三角形內(nèi)角和定理、解方程等知識(shí);本題綜合性強(qiáng),有一定難度,證明三角形相似是解決問(wèn)題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

19.如圖,直線AC∥BD,P在直線AB上(不與點(diǎn)A,B重合).
(1)當(dāng)點(diǎn)P在如圖所示的位置時(shí),∠PCA=30°,∠PDB=25°,則∠CPD=55°.
(2)猜想,當(dāng)點(diǎn)P在A,B兩點(diǎn)之間運(yùn)動(dòng)時(shí),∠PCA,∠PDB,∠CPD之間的數(shù)量關(guān)系∠CPD=∠PCA+∠PDB.
(3)說(shuō)明(2)中的猜想成立的理由.
(4)當(dāng)點(diǎn)P在直線AB上(不在線段AB上)運(yùn)動(dòng)時(shí),試探究∠PCA,∠PDB,∠CPD之間的數(shù)量關(guān)系(畫(huà)圖并直接寫(xiě)出結(jié)論即可)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

20.如圖所示,△ABC的頂點(diǎn)都在平面直角坐標(biāo)系的網(wǎng)格上.
(1)畫(huà)出與△ABC關(guān)于y軸對(duì)稱的圖形并記作△A1B1C1
(2)畫(huà)出△ABC向左平移1個(gè)單位,向下平移3個(gè)單位所得的圖形,并記作△A2B2C2;
(3)求△ABC的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.2017年2月3日,據(jù)海關(guān)統(tǒng)計(jì),2016年我國(guó)貨物貿(mào)易進(jìn)出口總值近24萬(wàn)億元人民幣,24萬(wàn)億元用科學(xué)記數(shù)法表示為( 。
A.2.4×1013B.240000×108C.24×1012D.24×108

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

4.如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,AB=10cm,BC=8cm,動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā),以2cm/s的速度沿射線AC運(yùn)動(dòng),當(dāng)t=5s或6s或$\frac{25}{6}$s時(shí),△ABD為等腰三角形.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.若關(guān)于x的不等式(a-5)x>2a-10的解集是x<2,則a的取值范圍是( 。
A.a<5B.a>5C.a<0D.a>0

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

1.若5x+9的立方根為4,則3x+3的算術(shù)平方根是6.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

18.在右邊網(wǎng)格圖中,每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)均為1個(gè)單位長(zhǎng)度,△ABC為直角三角形,∠C=90°,AC=3,BC=4.
(1)試在圖中畫(huà)出△ABC以A為旋轉(zhuǎn)中心、沿順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90°后的圖形△AB1C1
(2)若點(diǎn)B的坐標(biāo)為(-3,5),試在圖中畫(huà)出直角坐標(biāo)系,并寫(xiě)出A、C兩點(diǎn)的坐標(biāo),A(0,1),C(-3,1);
(3)根據(jù)(2)的坐標(biāo)系作出與△ABC關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱的圖形△A2B2C2,并寫(xiě)出B2,C2兩點(diǎn)的坐標(biāo),B2(3,-5),C2(3,-1).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

19.計(jì)算:
(1)$\sqrt{9×49}$;
(2)$\sqrt{8}$×$\sqrt{\frac{1}{2}}$-$\sqrt{12}$÷$\sqrt{3}$;
(3)(5$\sqrt{48}$+$\sqrt{12}$)÷$\sqrt{3}$;
(4)(7+4$\sqrt{3}$)(7-4$\sqrt{3}$)-($\sqrt{5}$-1)2

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同步練習(xí)冊(cè)答案