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20.農(nóng)機(jī)廠職工到距工廠15千米的某地檢修農(nóng)機(jī),一部分人騎自行車先走40分鐘后,其余人乘汽車出發(fā),結(jié)果他們同時(shí)到達(dá).已知汽車速度為自行車速度的3倍,若設(shè)自行車的速度為x千米/時(shí),則所列方程為$\frac{15}{3x}$=$\frac{15}{x}$-$\frac{40}{60}$.

分析 關(guān)鍵描述語(yǔ)是:“一部分人騎自行車先走40分鐘后,其余人乘汽車出發(fā),結(jié)果他們同時(shí)到達(dá)”;等量關(guān)系為:乘汽車同學(xué)所用的時(shí)間=騎自行車同學(xué)所用的時(shí)間-40分鐘,根據(jù)等量關(guān)系列式.

解答 解:設(shè)自行車的速度為x千米/時(shí),那么騎自行車用的時(shí)間為:$\frac{15}{x}$小時(shí),而坐汽車用的時(shí)間為:$\frac{15}{3x}$小時(shí);
根據(jù)騎自行車多用了40分鐘即$\frac{40}{60}$小時(shí),那么方程可表示為:$\frac{15}{3x}$=$\frac{15}{x}$-$\frac{40}{60}$.
故答案為$\frac{15}{3x}$=$\frac{15}{x}$-$\frac{40}{60}$.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了由實(shí)際問題抽象出分式方程,列方程解應(yīng)用題的關(guān)鍵步驟在于找相等關(guān)系.本題用到的等量關(guān)系為:時(shí)間=路程÷速度.注意時(shí)間單位的統(tǒng)一.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.若平行四邊形ABCD的周長(zhǎng)為28cm,△ABC的周長(zhǎng)為17cm,則AC的長(zhǎng)為( 。
A.5.5cmB.3cmC.4cmD.11cm

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

11.計(jì)算:
(1)(a-3b-2-2•(ab3-3
(2)$\frac{{{a^2}-ab}}{a^2}÷(\frac{a}-\frac{a})$
(3)$(a-3-\frac{7}{a+3})÷\frac{a-4}{2a+6}$
(4)$\frac{1}{2x+6}-\frac{1}{x-3}+\frac{x}{{2({x^2}-9)}}$
(5)$\frac{^{2}-{a}^{2}}{{a}^{2}-ab}$÷(a+$\frac{2ab+^{2}}{a}$)($\frac{1}{a}$+$\frac{1}$)   
(6)$(\frac{{{a^3}-2{a^2}}}{{{a^2}-4a+4}}+\frac{4}{2-a})•\frac{1}{{{a^2}+2a}}$.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

8.請(qǐng)寫出命題:“平行四邊形的對(duì)角線互相平分”的逆命題:對(duì)角線互相平分的四邊形為平行四邊形,它是真命題(填“真”或“假”)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

15.(1)計(jì)算:($\sqrt{2015}$-$\sqrt{2014}$)0-(-$\frac{1}{2014}$)-1+(-$\sqrt{2}$)2sin60°×tan30°
(2)先化簡(jiǎn),再求值:$\frac{{a}^{2}-4}{{a}^{2}+6a+9}$÷$\frac{a-2}{2a+6}$,其中a=-5.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.若關(guān)于y的一元二次方程ky2-4y-3=3y+4有實(shí)根,則k的取值范圍是(  )
A.k>-$\frac{7}{4}$B.k≥-$\frac{7}{4}$ 且k≠0C.k≥-$\frac{7}{4}$D.k>$\frac{7}{4}$ 且k≠0

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

12.如圖,?ABCD的面積為72cm2,P為?ABCD內(nèi)部的任意一點(diǎn),則圖中陰影部分的面積之和為36cm2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

9.如圖,AB為⊙O的直徑,弦CD⊥AB于E,已知CD=12,BE=2,則⊙O半徑為10.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

10.如圖,每個(gè)小方格都是邊長(zhǎng)為1個(gè)單位長(zhǎng)度的小正方形.
(1)將△ABC向右平移3個(gè)單位長(zhǎng)度,畫出平移后的△A1B1C1
(2)將△ABC繞點(diǎn)O旋轉(zhuǎn)180°,畫出旋轉(zhuǎn)后的△A2B2C2
(3)觀察探究:△A2B2C2.可以由怎樣的圖形變換得到△A1B1C1

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同步練習(xí)冊(cè)答案