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11.(1)-20+(-14)-(-18)
(2)$-4÷2+({-\frac{2}{3}})×({-30})$
(3)$-{1^{2014}}×[{4-{{({-3})}^2}}]+3÷|{-\frac{3}{4}}$|
(4)$({\frac{3}{8}+\frac{1}{6}-\frac{3}{4}})×24-2.5÷\frac{5}{8}×({-\frac{1}{4}})$.

分析 (1)(2)(3)根據(jù)有理數(shù)的混合運(yùn)算的運(yùn)算方法,求出每個(gè)算式的值各是多少即可.
(4)應(yīng)用乘法分配律,求出算式的值是多少即可.

解答 解:(1)-20+(-14)-(-18)
=-34+18
=-16

(2)$-4÷2+({-\frac{2}{3}})×({-30})$
=-2+20
=18

(3)$-{1^{2014}}×[{4-{{({-3})}^2}}]+3÷|{-\frac{3}{4}}$|
=-1×[4-9]+4
=5+4
=9

(4)$({\frac{3}{8}+\frac{1}{6}-\frac{3}{4}})×24-2.5÷\frac{5}{8}×({-\frac{1}{4}})$
=$\frac{3}{8}$×24+$\frac{1}{6}$×24-$\frac{3}{4}$×24-4×(-$\frac{1}{4}$)
=9+4-18+1
=-4

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查了有理數(shù)的混合運(yùn)算,要熟練掌握,注意明確有理數(shù)混合運(yùn)算順序:先算乘方,再算乘除,最后算加減;同級(jí)運(yùn)算,應(yīng)按從左到右的順序進(jìn)行計(jì)算;如果有括號(hào),要先做括號(hào)內(nèi)的運(yùn)算.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

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1.需要對(duì)一批排球的質(zhì)量是否符合標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行檢測(cè),其中質(zhì)量超過標(biāo)準(zhǔn)克數(shù)記為正數(shù),不足標(biāo)準(zhǔn)克數(shù)記為負(fù)數(shù).現(xiàn)抽取8個(gè)排球,通過檢測(cè)所得數(shù)據(jù)如下(單位:克):+1,-2,+1,0,+2,-3,0,+1,則這組數(shù)據(jù)的極差是5.

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2.將代數(shù)式2-1(x-y)-3表示成只含有正整數(shù)指數(shù)冪的形式為$\frac{1}{2(x-y)^{3}}$.

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19.如圖,AC=AD,BC=BD,求證:∠C=∠D.

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6.計(jì)算:
(1)2$\sqrt{3}-\sqrt{36}+\frac{1}{{\sqrt{3}}}$;
(2)$\sqrt{1\frac{1}{2}}×\sqrt{50}÷\sqrt{6}$.

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16.如圖,將一個(gè)邊長(zhǎng)為a的正方形分割成一個(gè)邊長(zhǎng)為b的小正方形(a>b)和兩個(gè)梯形,通過兩種不同的方法計(jì)算陰影部分面積,驗(yàn)證了一個(gè)等式,則這個(gè)等式是(  )
A.(a+b)2=a2+2ab+b2B.(a-b)2=a2-2ab+b2
C.(a+b)(a-b)=a2-b2D.(a+2b)(a-b)=a2+ab-2b2

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3.下列各組數(shù)據(jù)是線段的長(zhǎng),其中能作為直角三角形的三邊的是( 。
A.$\sqrt{2}$、$\sqrt{3}$、1B.$\sqrt{2}$、$\sqrt{3}$、2C.$\sqrt{2}$、$\sqrt{3}$、3D.$\sqrt{2}$、$\sqrt{3}$、4

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20.學(xué)習(xí)“分式”一章后,老師寫出下面的一道題讓同學(xué)們解答.
計(jì)算:$\frac{x-3}{{x}^{2}-1}$-$\frac{2}{1+x}$
其中小明的解答過程如下:
解:原式=$\frac{x-3}{(x+1)(x-1)}$-$\frac{2(x-1)}{(1+x)(x-1)}$                  ( A  )
=x-3-2(x-1)( B  )
=x-3-2x+2                                ( C  )
=-x-1                                         ( D  )
(1)上述計(jì)算過程中,是從哪一步開始出現(xiàn)錯(cuò)誤的?請(qǐng)寫出該步代號(hào):B;
(2)寫出錯(cuò)誤原因是分式運(yùn)算不能去分母;
(3)寫出本題正確的解答過程.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

1.計(jì)算題
(1)23-17-(-7)+(-16);     
(2)-5+6÷(-2)×$\frac{1}{3}$.

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同步練習(xí)冊(cè)答案